如图所示,实线为一对等量同种点电荷的连线,虚线正方形abcd的中心O在两电荷连线的中点,下列说法正确的是
A. a、b两点的电场强度相同 B. a、c两点的电场强度相同
C. a、b两点的电势相等 D. a、c两点的电势相等
科目:高中物理 来源:2016-2017学年黑龙江省哈尔滨市高一上期中考物理卷(解析版) 题型:选择题
书放在水平桌面上,书会受到支持力的作用,产生这个支持力的直接原因是( )
A.书的形变 B.桌面的形变
C.书和桌面的形变 D.书受到的重力
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科目:高中物理 来源:2016-2017学年黑龙江省高二上期中考物理试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,在匀强电场E中,一带电粒子-q的初速度v0恰与电场线方向相同,则带电粒子-q在开始运动后,将( )
A.沿电场线方向做匀减速直线运动
B.沿电场线方向做变加速直线运动
C.沿电场线方向做匀加速直线运动
D.偏离电场线方向做曲线运动
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科目:高中物理 来源:2016-2017学年甘肃省高二文上期中考物理试卷(解析版) 题型:选择题
下列对于法拉第电磁感应定律理解正确的是
A.当线圈中磁通量发生变化时,线圈中一定有感应电流
B.线圈中磁通量变化越大,感应电动势就越大
C.线圈中某一瞬间磁通量为零,则此时感应电动势也为零
D.线圈中感应电动势的大小,与线圈中磁通量的变化率成正比
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科目:高中物理 来源:2016-2017学年甘肃省高二理上期中考物理试卷(解析版) 题型:填空题
在静电感应实验中,取一对用绝缘柱支持的不带电导体A和B,使它们彼此接触,把毛皮摩擦过的橡胶棒C移近导体A。在下列不同操作后判断导体A和B的电性(填“带正电”、“带负电”、“不带电”)。
①把A和B分开,然后移去C,此时A ,B ;
②先移去C,然后把A和B分开,此时A ,B ;
③用手摸一下A,把A和B分开,然后移去C,此时A ,B 。
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科目:高中物理 来源:2016-2017学年甘肃省高二理上期中考物理试卷(解析版) 题型:选择题
有一条长L横截面S的银导线,银的密度为ρ,银的摩尔质量为M,阿伏加德罗常数为N,若导线中每个银原子贡献一个自由电子,电子电量为e,自由电子定向移动的速率为v,通过导线的电流为
A.I= B.I=
C.I= D.I=
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科目:高中物理 来源:2017届天津市高三9月学生学业能力调研物理试卷(解析版) 题型:实验题
(1)“验证动量守恒定律”的实验装置原来的教科书采用图甲所示的方法,经过编者修改后,现行的教科书采用图乙所示的方法.两个实验装置的区别在于:①悬挂重垂线的位置不同;②图甲中设计有一个支柱(通过调整,可使两球的球心在同一水平线上;上面的小球被碰离开后,支柱立即倒下),图乙中没有支柱,图甲中的入射小球和被碰小球做平抛运动的抛出点分别在通过O、O′点的竖直线上,重垂线只确定了O点的位置,比较这两个实验装置,下列说法正确的是( )
A.采用图甲所示的实验装置时,需要测出两小球的直径 |
B.采用图乙所示的实验装置时,需要测出两小球的直径 |
C.为了减小误差,采用图甲所示的实验装置时,应使斜槽末端水平部分尽量光滑 |
D.为了减小误差,采用图乙所示的实验装置时,应使斜槽末端水平部分尽量光滑 |
(2)在做“验证动量守恒定律”的实验中:如果采用(1)题图乙所示装置做实验,某次实验得出小球的落点情况如图丙所示,图中数据单位统一,假设碰撞动量守恒,则碰撞小球质量m1和被碰撞小球质量m2之比m1:m2= .
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科目:高中物理 来源:2017届内蒙古高三上第二次月考物理试卷(解析版) 题型:计算题
在半径R=5000km的某星球表面,宇航员做了如下实验,实验装置如图甲所示,竖直平面内的光滑轨道由轨道AB和圆弧轨道BC组成,将质量m=0.2kg的小球从轨道AB上高H处的某点静止滑下,用力传感器测出小球经过C点时对轨道的压力F,改变H的大小,可测出相应F的大小,F随H的变化如图乙所示。求:
(1)圆轨道的半径。
(2)该星球的第一宇宙速度。
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科目:高中物理 来源:2017届黑龙江省高三上学期第二次月考物理试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,在楔形木块的斜面与竖直墙面间静止着一个铁球,铁球与斜面及墙间摩擦不计,楔形木块置于粗糙水平面上。现对铁球再施加一个水平向左的压力F,F的作用线通过球心O,若F缓慢增大而整个装置仍保持静止,在此过程中( )
A.任意时刻竖直墙对铁球的作用力都大于该时刻的水平压力F
B.斜面对铁球作用力缓慢增大
C.斜面对地面的摩擦力保持不变
D.地面对斜面的支持力逐渐增大
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