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10.假设某行星星绕太阳运行的轨道是圆形,已知万有引力常量为G,以下能估测行星质量的是(  )
A.已知该行星的一个卫星绕其做圆周运动的线速度和轨道半径
B.已知该行星的表面重力加速度和行星围绕太阳运行的轨道半径
C.已知该行星绕太阳运行的周期和轨道半径
D.已知该行星的半径和表面重力加速度

分析 根据万有引力提供向心力,结合轨道半径和线速度或周期求出中心天体的质量,根据万有引力等于重力,结合天体表面的重力加速度和半径求出天体的质量.

解答 解:A、已知卫星绕行星做圆周运动的轨道半径和线速度大小,根据$G\frac{Mm}{{r}^{2}}=m\frac{{v}^{2}}{r}$可以求出行星的质量,故A正确.
B、已知行星表面的重力加速度,行星的半径未知,根据万有引力等于重力无法求出行星的质量.故B错误.
C、已知行星绕太阳运行的轨道半径和周期,根据万有引力提供向心力只能求出太阳的质量,无法得出行星的质量,故C错误.
D、已知行星表面的重力加速度和半径,根据$G\frac{Mm}{{R}^{2}}=mg$可以求出行星的质量,故D正确.
故选:AD.

点评 解决本题的关键掌握万有引力提供向心力和万有引力等于重力这两个重要的理论,并能灵活运用,难度不大.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

20.如图所示,甲是一个带正电的小物块,乙是一个不带电的绝缘物块,甲、乙叠放在一起静置于粗糙的水平地板上,地板上方空间有水平向里的匀强磁场.现用水平恒力拉乙物块,使甲、乙无相对滑动地一起水平向左加速运动,则在加速运动阶段(  )
A.乙物块与地之间的摩擦力不断减小B.甲、乙两物块间的摩擦力不断减小
C.乙物块与地之间的摩擦力大小不变D.甲、乙两物块间的摩擦力不断增大

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1.如图所示,直角三角形OAC(α=30°)区域内有B=0.5T的匀强磁场,方向如图所示.两平行极板M、N接在电压为U的直流电源上,左板为高电势.一带正电的粒子从靠近M板由静止开始加速,从N板的小孔射出电场后,垂直OA的方向从P点进入磁场中.带电粒子的荷质比为$\frac{q}{m}$=1.0×105c/kg,OP间距离为l=0.3m.全过程不计粒子所受的重力,求:
(1)要使粒子从OA边离开磁场,加速电压U需满足什么条件?
(2)粒子分别从OA、OC边离开磁场时,粒子在磁场中各自的运动的时间.

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18.如图所示是某航天飞船返回舱返回地面的示意图,假定其过程可简化为:打开降落伞一段时间后,整个装置匀速下降,为确保安全着陆,需点燃返回舱的缓冲火箭,在火箭喷气过程中返回舱做减速直线运动,则(  )
A.返回舱在喷气过程中所受合外力可能与运动方向相同
B.返回舱在喷气过程中舱内的宇航员处于失重状态
C.火箭开始喷气瞬间伞绳对返回舱的拉力不变
D.返回舱在喷气过程中减速的主要原因是缓冲火箭喷气而获得向上的反冲作用力

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5.两根光滑的金属导轨平行放置在倾角为θ=30°的绝缘斜面上,两导轨与地面夹角等于斜面的倾角,导轨底端接有规格为(6V 1.5W)的小灯泡,导轨自身电阻忽略不计.匀强磁场垂直于斜面向上.质量为m=0.1kg,电阻不计的金属棒ab由静止释放沿导轨下滑,如图所示.已知两导轨间的距离L=2m,金属棒ab下滑过程中始终与导轨接触良好,导轨足够长,当金属棒下滑一段距离后,金属棒作匀速运动且小灯泡也恰好正常发光,g取10m/s2.求
①磁感应强度B的大小
②金属棒的末速度大小.

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

15.质量为2kg的物体从距离地面125m高的地方作自由落体运动,落地时物体的速度大小为5m/s;全过程的前半段时间和后半段时间内的平均速度之比为1:3.

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2.公路上行驶的两汽车之间保持一定的安全距离,当前车突然停止时,后车司机可以采取刹车措施,使汽车在安全距离内停下而不会与前车相碰.通常情况下,人的反应时间和汽车系统的反应时间之和为1s,已知汽车在某高速公路上行驶的最大速度为108km/h,且汽车刹车时,轮胎与地面的动摩擦因数是0.5,重力加速度g=10m/s2.求汽车行驶的安全距离.

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10.如图所示,一平行板电容器C,极板是水平放置的,它和三个可变电阻、一个零刻度在中央的灵敏电流计(左进左偏)和电源连成电路,现有一个质量为m的带电油滴悬浮在两极板间不动,则下列判断正确的是(  )
A.增大R3,油滴上升
B.增大电容器板间距离的过程中,电流计指针右偏
C.增大R1,R1中电流的变化值大于 R3中电流的变化值
D.增大R1,R1两端电压的变化值大于 R3两端电压的变化值

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

11.某同学设计了一个探究加速度与物体所受合外力F及质量M的关系实验.图1为实验装置简图,A为小车,B为打点计时器,C为装有砂的砂桶(总质量为m),D为一端带有定滑轮的长木板.

(1)若保持砂和砂桶质量m不变,改变小车质量M,分别得到小车加速度a与质量M及对应的$\frac{1}{M}$数据如表所示.
根据表1数据,为直观反映F不变时a与M的关系,请在图2所示的方格坐标纸中选择恰当的物理量建立坐标系,并作出图线.
次数12345
小车加速度a/(m•s-21.981.481.000.670.50
小车质量M/kg0.250.330.500.751.00
质量倒数$\frac{1}{M}$/kg-14.003.002.001.331.00
从图线中得到F不变时,小车加速度a与质量M之间存在的关系是F不变时,小车加速度a与质量M之间存在的关系是成反比..
(2)该同学在探究a与F的关系时,把砂和砂桶的总重力当作小车的合外力F,作出a-F图线如图3所示,图线没通过坐标原点且上部发生了弯曲.
①你认为图线上部弯曲的原因是B.
A.平衡摩擦力时木板倾角太大
B.没有满足砂和砂桶的总质量远小于小车质量M.
C.没有按要求先接通电源后释放小车
D.平衡摩擦力时木板倾角太小
②为了使作出的a-F图线能过坐标原点,需要调整实验装置,可采取以下措施C
A.增加小车的质量           B.减小小车的质量
C.适当垫高长木板的右端           D.适当增加小桶内砝码质量
(3)在这个实验中,为了探究两个物理量之间的关系,要保持第三个物理量不变,这种探究方法叫做控制变量 法.

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