【题目】下列说法正确的是( )
A. 质点在某一点的速度,不一定沿曲线在这一点的切线方向
B. 做圆周运动的物体,其加速度一定指向圆心
C. 平抛运动的物体速度变化的方向始终是竖直向下的
D. 物体受恒力作用时,可能做匀速圆周运动
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【题目】科学思维和科学方法是我们认识世界的基本手段.在研究和解决问题的过程中,不仅需要相应的知识,还需要运用科学的方法.从科学方法的角度来说,物理学中引入“合力”运用了
A. 等效替代法 B. 理想实验法 C. 建立模型法 D. 控制变量法
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【题目】下列关于速度和加速度的说法中,哪些是正确的
A. 物体运动的速度改变量越大,它的加速度一定越大
B. 加速度很大时,运动物体的速度一定很快变大
C. 运动物体的速度变化大小跟速度变化快慢实质上是同一个物理意义
D. 速度的变化率表示速度变化快慢,而不表示速度变化的大小
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【题目】某同学利用如图甲所示的实验装置,可以探究物块在水平桌面上的运动规律,也可以根据相关知识测出物块与桌面的滑动摩擦力。物块在重物的牵引下开始运动,重物落地后,物块再运动一段距离停在桌面上(尚未到达滑轮处)。已知打点计时器电源频率为50 Hz,从纸带上便于测量的点开始,每5个计时点取1个计数点,相邻计数点间的距离如图乙所示。
(1)打点计时器打点的时间间隔为 ,相邻两个计数点的时间间隔为 。
(2)通过分析纸带数据,计数点3对应的速度大小为______m/s,计数点5对应的速度大小为______m/s。(保留二位有效数字).
(3)物块在减速运动过程中加速度的大小为a=______m/s2。若在实验过程中,电源频率由50Hz变为60Hz,但该同学并不知道,则加速度的计算结果比真实值_ ___。(选填“偏大”、“偏小” 或“不变”)
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【题目】某人在t=0时刻,开始观察一个正在做匀加速直线运动的物体,现在只测出了该物体在第3 s内及第7 s内的位移,则下列说法正确的是( )
A. 不能求出任一时刻的瞬时速度 B. 能够求出任一时刻的瞬时速度
C. 能求出第3 s末到第7 s初时间内的位移 D. 能够求出该物体的加速度
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【题目】如图,有一矩形线圈的面积为S,匝数为N,内阻不计,全部处于磁感应强度大小为B的水平匀强磁场中,绕水平轴以角速度匀速转动,且轴与磁场垂直,矩形线圈通过滑环与外电路连接,外电路中为定值电阻,R为变阻箱,变压器为理想变压器,滑动接头P上下移动时可改变原线圈的匝数,图中仪表均为理想电表,从线圈平面与磁感应平行的位置开始计时,则下列判断正确的是
A.矩形线圈产生的感应电动势的瞬时值表达式为
B.矩形线圈从开始计时到时间内,穿过线圈平面磁通量变化量为BS
C.当R不变时,将滑动接头P向上移动,电流表读数变大
D.若,则通过的电流方向每秒钟改变50次
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【题目】在“描绘小灯泡的伏安特性曲线”的实验中,实验室提供了小灯泡(2.5 V,0.5 A)、电流表、电压表以及滑动变阻器等实验器材:
(1)图甲为实验中某同学连接好的实验电路图,在开关S闭合后,把滑动片P从A向B端移动过程中会观察到电压表读数变________(填“大”或“小”)。
(2)某同学由测出的数据画出I—U图象,如图乙所示,当小灯泡两端电压为2.0 V时,小灯泡的电阻值R=________ Ω,此时小灯泡的实际功率P=________W。(结果保留两位有效数字)
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【题目】两个相同的负电荷和一个正电荷附近的电场线分布如图所示,c是两负电荷连线的中点,d点在正电荷的正上方,c、d到正电荷的距离相等,则( )
A. a点的电场强度比b点的大 B. a点的电势比b点的高
C. c点的电场强度比d点的大 D. c点的电势比d点的低
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【题目】下面三个图为探究平行板电容器电容大小决定因素的实验,请将正确的结论填在横线上。两平行板之间的电场可以视为匀强电场。给电容器充电后与电源断开,那么
(1)若保持板间距离d不变,正对面积S变小,则两板电容C________,板间电势差U________。
(2)若保持S不变,d变大,两板电容C________,板间电场强度E________。
(3)若保持S和d都不变,插入介质板后,则板间电势差U________,板间电场强度E________(填“变小”、“变大”或“不变”)
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