精英家教网 > 高中物理 > 题目详情

【题目】如图所示,水平传送带上放置n个相同的正方形闭合导线圈,每个线圈的质量均为m,电阻均为R,边长均为L,线框与传送带间的动摩擦因数均为μ,线圈与传送带共同以速度外匀速向右运动。MNPQ为匀强磁场的边界,平行间距为dLd),速度v0方向与MN垂直。磁场的磁感应强度为B,方向竖直向下。当线圈右侧边进入磁场边界PQ时与传送带发生相对运动,线圈的右侧边经过边界时又恰好与传送带的速度相同。设传送带足够长, 且线框在传送带上始终保持右侧边平行于磁场边界。已知重力加速度为g,线圈间不会相碰。求:

1)线圈的右侧边刚进入磁场时,线圈的加速度大小;

2)线圈右侧边从MN运动到PQ经过的时间t

3n个线圈均通过磁场区域到恢复和传送带共速,线圈释放的焦耳热。

【答案】1-μg方向向左;(2;(32nμmgd

【解析】

1)线圈刚进入磁场,由法拉第电磁感应定律:

E=BLv0

根据闭合电路欧姆定律:

I=

所以安培力

F=

根据牛顿第二定律:

F-μmg=ma.

所以

a=-μg方向向左

2 )根据动量定理,对线圈:

μmgt -I=0.

其中安培力的冲量:

I= Ft′=BL·t′=BLq

q=.

综上解得

t=.

3)自线圈进入磁场到线圈右侧边界到达PQ过程中,根据动能定理

μmgd-W=0.

所以克服安培力做功

W=μmgd

线圈离开磁场的运动情况和进入磁场相同,

W′=μmgd

所以

Q=2nμmgd

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】货车A正在公路上以20 m/s的速度匀速行驶,因疲劳驾驶,司机注意力不集中,当司机发现正前方有一辆静止的轿车B时,两车距离仅有75 m

1)若此时轿车B立即以2 m/s2的加速度启动,通过计算判断:如果货车A司机没有刹车,是否会撞上轿车B;若不相撞,求两车相距最近的距离;若相撞,求出从货车A发现轿车B开始到撞上轿车B的时间。

2)若货车A司机发现轿车B时立即刹车(不计反应时间)做匀减速直线运动,加速度大小为2 m/s2(两车均视为质点),为了避免碰撞,在货车A刹车的同时,轿车B立即做匀加速直线运动(不计反应时间),问:轿车B加速度至少多大才能避免相撞。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】蹦极是一项刺激的户外活动。某跳跃者在一次蹦极中离开踏板自由下落至第一次到达最低点的v—t图像如图,已知蹦极者质量为60kg,最大速度为55m/s0—5.0sv—t图为直线,5.0—7.0s为曲线,忽略空气阻力,重力加速度为10m/s2。则蹦极绳自拉直到人第一次到达最低点过程中受到的平均冲力大小为

A. 2100 NB. 1500N

C. 840 ND. 600 N

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,分别为匀强磁场的右边界和下边界,边界夹角45°,磁场方向竖直向下,均匀材料制成的单匝长方形闭合线圈ABCD,放置在水平面上,边长AB=2AD=2L,线圈总电阻为R。使线圈以平行边界PQ向左的速度v0匀速进入磁场。线圈进入磁场过程中边框与磁场边界交点分别计为MNDN重合为计时起点,下列表示线圈内电流强度i与时间t的变化图象、MN两点电势差U与时间t变化的图象可能正确的是

A. B.

C. D.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,内高H=1.5、内壁光滑的导热气缸固定在水平面上,横截面积S=0.01m2、质量可忽略的活塞封闭了 一定质量的理想气体。外界温度为300K时,缸内气体压强p1=1.0×105Pa,气柱长L0=0.6m。大气压强恒为p0=1.0×105Pa。现用力缓慢向上拉动活塞。

1)当F=500N时,气柱的长度。

2)保持拉力F=500N不变,当外界温度为多少时,可以恰好把活塞拉出?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】一简谐横波以2m/s的速度沿x轴正方向传播,从原点O处的波源开始振动计时(t=0),其振动图象如图所示,平衡位置在x=10m处有一质点M。质点M开始振动的方向沿y____ (选填“正”或“负”)方向;质点M开始振动时波源位于____(选填“波峰”“波谷”或“平衡位置”)t=____s时质点M第一次出现在波谷。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,一个半径为R,折射率为的透明玻璃半球体,O为球心,轴线OA水平且与半球体的左边界垂直,位于轴线上O点左侧处的点光源S发出一束与OA夹角θ=60°的光线射向半球体;已知光在真空中传播的速度为c.求:

①光线第一次从玻璃半球体出射的方向与SA的夹角;

②光线在玻璃半球体内传播的时间.(不考虑光线在玻璃半球中反射时间)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】小明同学在做探究弹力和弹簧伸长的关系的实验时,安装好如图所示的实验装置,让刻度尺的零刻度线与弹簧上端平齐。

1)在弹簧下端挂1个钩码,静止时弹簧长度为l1,此时固定在弹簧挂钩上的指针在刻度尺(分度值是1 mm)上位置的放大图如图所示,可读出弹簧的长度l1=___cm

2)在弹性限度内,在弹簧下端分别挂2个、3个、4个、5个相同钩码,静止时弹簧长度分别是l2l3l4l5。实验中,当挂3个钩码时,弹簧长度为24.95 cm。已知单个钩码质量是50 g,当地重力加速度g=9.80 m/s2,据此小明计算出弹簧的劲度系数为___N/m(结果保留3位有效数字)

3)实验中没有考虑到弹簧的自重,对弹簧劲度系数的测量结果有无影响___(没有”)

4)小红同学发现小明仅用这两组数据计算出的结果与弹簧的标称值相差较大,请你帮助小红提出更合理的数据处理方案:____________________

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,放于竖直面内的光滑金属细圆环半径为R,质量为m的带孔小球穿于环上,同时有一长为R的细绳一端系于球上,另一端系于圆环最低点,绳能承受的最大拉力为2mg.重力加速度的大小为g,当圆环以角速度ω绕竖直直径转动时,下列说法正确的是

A. 圆环角速度ω小于时,小球受到2个力的作用

B. 圆环角速度ω等于时,细绳恰好伸直

C. 圆环角速度ω等于2时,细绳将断裂

D. 圆环角速度ω大于时,小球受到2个力的作用

查看答案和解析>>

同步练习册答案