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    【题目】实验小组的同学利用弹簧测力计在水平放置的方木板上做“验证共点力的合成规律的实验”。

    （1）同学们用坐标纸记下某次橡皮筋的结点位置O以及两弹簧测力计施加的拉力的大小和方向，如图所示。图中每个正方形小格边长均表示1.0N，利用作图法可知F1与F2的合力大小为___________N。(结果保留两位有效数字)

    （2）实验时，第一次用两个弹簧测力计、第二次用气一个弹簧测力计将橡皮筋的结点拉到同一位置，其目的是为了________。

    （3）不改变测力计1的示数F1的大小，逐渐减小两个弹簧测力之间的夹角。为使结点O位置保待不变，则另一测力计2的示数将__________ (填“增大”、“减小”或“不变)。

    【答案】 6.5N 使力的作用效果相同 减小

    【解析】（1）根据两分力为邻边，画出平行四边形可得合力大小为6.5N

    （2）为了保证两个分力的作用效果和一个力的作用效果相同

    （3）作出力的平行四边形，夹角减小，则另一个分力减小，

    练习册系列答案
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    【题目】一质点做直线运动，当时间t＝t0时，位移x＞0，速度v＞0，加速度a＞0，此后a逐渐减小至a＝0，则它的(　　)

    A. 速度逐渐减小B. 位移始终为正值，速度变为负值

    C. 速度的变化越来越慢D. 位移逐渐减小

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    【题目】高分卫星是一种高分辨率对地观测卫星。高分卫星至少包括7颗卫星，它们都将在2020年前发射并投入使用。其中“高分一号”为光学成像遥感卫星，轨道高度为645km，“高分四号”为地球同步轨道上的光学卫星。则“高分一号”与“高分四号”相比

    A. 需要更大的发射速度 B. 具有更小的向心加速度

    C. 具有更小的线速度 D. 具有更大的角速度

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    【题目】如图所示，A、B两球质量相等，A球用不能伸长的轻绳系于O点，B球用轻弹簧系于O＇点，0与O＇点在同一水平面上，分别将A、B球拉到与悬点等高处，使绳和轻弹簧均处于水平，弹簧处于自然状态，将两球分别由静止开始释放，当两球达到各自悬点的正下方时，两球仍处在同一水平高度，则

    A. 两球到达各自悬点的正下方时，两球动能相等

    B. 两球到达各0悬点的正下方时，A球速度较大

    C. 两球到达各自悬点的正下方时，B球速度较大

    D. 两球到达各自悬点的正下方时，两球受到的拉力相等

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    【题目】在研究下述运动时，能把物体看作质点的是（ ）

    A. 研究地球的自转

    B. 研究乒乓球的旋转

    C. 研究整列列车通过隧道所用的时间

    D. 研究地球绕太阳运动的公转周期

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】下列关于速度和加速度的说法中正确的是 （ ）

    A. 物体速度很大，加速度一定很大

    B. 物体有加速度，速度不一定增大

    C. 物体加速度增大，速度就增大

    D. 物体运动快慢和运动速度变化快慢不是一样的

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在下列叙述中，哪些是表示时间的？（　　）

    A. 上学途中用了40分钟

    B. 下午5点30分放学

    C. 早晨8点钟开始上课

    D. 晚上10点30分睡觉

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】有一个质量为4 kg的质点在x－y平面内运动，在x方向的速度图象和y方向的位移图象分别如图甲、乙所示，下列说法正确的是(　　 )

    A. 质点做匀变速直线运动

    B. 质点所受的合外力为22 N

    C. 2 s时质点的速度为6 m/s

    D. 0时刻质点的速度为5 m/s

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】小明同学利用如图所示的装置来验证机械能守恒定律。A为装有挡光片的钩码，总质量为M，挡光片的挡光宽度为b，轻绳一端与A相连，另一端跨过光滑轻质定滑轮与质量为m（m＜M）的重物B相连．他的做法是：先用力拉住B，保持A、B静止，测出A的挡光片上端到光电门的距离h；然后由静止释放B，A下落过程中经过光电门，光电门可测出挡光片的挡光时间t，算出挡光片经过光电门的平均速度，其视为A下落h（hb）时的速度，重力加速度为g。

    （1）在A从静止开始下落h的过程中，验证以A、B、地球所组成的系统机械能守恒定律的表达式为_________________(用题目所给物理量的符号表示)

    （2）由于光电门所测的平均速度与物体A下落h时的瞬时速度间存在一个差值△v，因而系统减少的重力势能________系统增加的动能（选填“大于”或“小于”）

    （3）为减小上述△v对结果的影响，该同学想到了以下—些做法，其中可行的是

    A．保持A下落的初始位置不变，测出多组t，算出多个平均速度然后取平均值

    B．减小挡光片上端到光电门的距离h

    C．增大挡光片的挡光宽度b

    D．适当减小挡光片的挡光宽度b

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