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如图所示,弹簧秤和细线的重力不计,一切摩擦不计,重物的重力G=10N,则弹簧秤A、B的读数分别是:_______、_______。
10N  10N

试题分析:对A:由重物平衡得到,弹簧的拉力大小,则弹簧秤A的读数为10N.
对B:由左侧重物(或右侧重物)平衡得到,弹簧的拉力大小,则弹簧秤B的读数为10N.
点评:容易产生的错误是:认为B弹簧秤读数为20N.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

(15分)如图所示,在竖直方向上A、B物体通过劲度系数为k的轻质弹簧相连,A放在水平地面上,B、C两物体通过细绳绕过光滑轻质定滑轮相连,C放在固定的光滑斜面上,斜面倾角为30°,用手按住C,使细绳刚刚拉直但无拉力作用,并保证ab段的细绳竖直、cd段的细绳与斜面平行。已知A、B的质量分别为m1、m2,C的质量为2m,重力加速度为g,细绳与滑轮之间的摩擦力不计,开始时整个系统处于静止状态,释放C后它沿斜面下滑,斜面足够长,且物体A恰不离开地面。求:

(1)物体A恰不离开地面时,物体C下降的高度;
(2)其他条件不变,若把物体C换为质量为2(m+△m)的物体D,释放D后它沿斜面下滑,当A恰不离开地面时,物体B的速度为多大?

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

A、B两小球的质量分别为m和2m,图(a)所示中,A、B用轻质弹簧相连,并用细绳悬挂起来;图(b)所示中,A、B用轻质弹簧悬挂起来。在用火将细线烧断的瞬间,A、B的加速度:

A.图(a)中 aA = g  aB = g
B.图(a)中 aA = 3g  aB = 0
C.图(b)中 aA = 2g  aB = 2g
D.图(b)中 aA = 2g  aB = g

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

下面关于力的说法中正确的是(     )
A.运动物体所受的摩擦力方向,一定跟运动方向相反
B.地球上的物体,一离开地面,就不受到重力的作用
C.两物体有相互接触,就一定有弹力的相互作用
D.两物体间有相互的弹力作用,物体一定产生了弹性形变

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科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

如图所示,在倾角为θ的光滑斜面上有两个用轻质弹簧相连接的物块AB,它们的质量分别为mAmB,弹簧的劲度系数为k,C为一固定挡板.开始时系统处于静止状态。现用一沿斜面方向的力F拉物块A使之缓慢向上运动.求物块B刚要离开C时力F的大小和物块A移动的距离d.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:填空题

如图为一轻质弹簧的长度L和弹力f大小的关系,试由图线确定:

(1)弹簧的原长     m;
(2)弹簧的劲度系数    N/m;
(3)弹簧长为0.20m时,弹力的大小    N.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

关于摩擦力与弹力,下列说法中正确的是(  )
A.有弹力一定有摩擦力B.弹力越大摩擦力一定越大
C.有摩擦力一定有弹力D.摩擦力一定阻碍物体的运动

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

下列说法中错误的是   (       )
A.书放在水平桌面上受到的支持力,是由于书发生了微小形变而产生的
B.用细木棍拨动浮在水中的圆木,圆木受到的弹力是由于细木棍发生形变而产生的
C.绳对物体的拉力方向总是沿着绳而指向绳收缩的方向
D.支持力的方向总是垂直于支持面而指向被支持的物体

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图,质量均为1kg的物体AB通过一劲度系数为100N/m的轻弹簧相连,开始时B放在地面上,AB均处于静止状态,现通过细绳将A向上拉起,当B刚要离开地面时,A上升距离为L,假设弹簧一直在弹性限度内,g取10N/Kg,则(  )
A.L=0.1mB.L=0.2mC.L=0.3m D.L=0.4m

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