A. | 苹果对地球的吸引力远小于地球对苹果的吸引力,所以苹果才落向地球 | |
B. | 苹果对地球的引力和地球对苹果的引力大小相等,但苹果的质量小,加速度大,所以苹果落向地球 | |
C. | 地球对苹果有引力,苹果对地球没有引力 | |
D. | 这是一种自然现象,没有什么理由可以解释 |
分析 明确力的作用是相互的,地球吸引苹果的力与苹果吸引地球的力是相互作用力,大小相等,方向相反.而地球的质量远远大于苹果,地球惯性大,运动状态不容易改变,也不可能产生明显的加速度.
解答 解:A、地球吸引苹果的力与苹果吸引地球的力是相互作用力,大小相等,故A错误;
B、地球吸引苹果的力与苹果吸引地球的力是相互作用力,大小相等.地球的质量很大,惯性就大,由牛顿第二定律可知a=$\frac{F}{m}$,地球m很大,所以地球不可能产生明显的加速度,而苹果质量较小,惯性就小,容易改变运动状态,能产生明显的加速度,故B正确,D错误;
C、地球吸引苹果的力与苹果吸引地球的力是相互作用力,因此地球对苹果有引力,苹果对地球也有引力,故C错误;
故选:B
点评 解释苹果落向地球而不是地球向上运动碰到苹果可以从惯性的角度:地球吸引苹果的力与苹果吸引地球的力是一对相互作用力,大小相等,质量大的物体惯性大,不容易改变运动状态.也可以用牛顿第二定律解释,由于地球质量极大,不可能产生明显的加速度.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 仅把R1的触头向右滑动时,电流表读数减小,油滴向下运动 | |
B. | 仅把R1的触头向右滑动时,电流表读数减小,油滴向上运动 | |
C. | 仅把两极板A、B间距离减小,油滴向下运动 | |
D. | 仅把两极板A、B间相对面积减小,油滴向下运动 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | A1 | B. | A2 | C. | V1 | D. | V2 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 1:5 | B. | 2:3 | C. | 1:6 | D. | 5:1 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 初、末位置物体的重力势能分别为25 J和-5 J | |
B. | 在下落和反弹过程中重力做功分别为25 J和5 J | |
C. | 由初位置到末位置重力做功20 J | |
D. | 重力做的功等于末位置重力势能减初位置的重力势能 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 0 J | B. | 8 J | C. | 16 J | D. | 32 J |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 物块A先到达传送带底端 | |
B. | 物块A、B在传送带上的划痕长度之比为1:3 | |
C. | 传送带对物块A做正功 | |
D. | 传送带对物块A、B均做负功 |
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