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下列关于重力势能的说法中正确的是(     )
A.重力势能是物体所具有的
B.重力势能的变化,只跟重力做功有关系,和其它力做功多少无关
C.重力势能是矢量,在地球表面以下为负
D.重力势能的增量等于重力对物体做的功
B

试题分析:重力势能是物体和地球所共有的,而不是物体自己单独所具有的,A错误。从重力势能Ep=mgh的表达式可知,重力势能是由自身的重力和物体相对于零势能面的高度所决定的,由于零势能面的选取是任意的,所以表达式中h具有相对性,所以重力势能是相对的。重力势能是标量,有正负之分,若为正值,则表示物体在零势能面的上方,若为负值则表示物体在零势能面的下方。重力对物体做的功等于重力势能的变化量,重力做正功,重力势能减小,重力做负功(即克服重力做功)等于重力势能增加.所以,本题的正确选项应为B。
点评:本题考查了重力势能和重力做功之间的关系和联系。即做功是改变能量相关的量度。
练习册系列答案
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科目:高中物理 来源:不详 题型:填空题

汽车发动机的功率为150kW,若其总质量为5t,在水平路面上行驶时,所受阻力恒定为5.0×103N,求:
(1)汽车保持额定功率从静止启动后能达到的最大速度是______m/s.
(2)若汽车保持0.5m/s2的加速度做匀加速启动,这一过程能持续时间为______s.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图是位于武威市凉州植物园的摩天轮,高度为128m,目前此高度是位列世界第九、中国西部第一,直径约为118m。若一质量为50kg的游客乘坐该摩天轮做匀速圆周运动旋转一圈需30分钟。如果以地面为零势能面,取g=10m/s2,则他到达最高处时的(      )。
A.重力势能为5.9×104J,角速度为0.2rad/s
B.重力势能为6.4×104J,角速度为0.2rad/s
C.重力势能为5.9×104J,角速度为3.5×10-3rad/s
D.重力势能为6.4×104J,角速度为3.5×10-3rad/s

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科目:高中物理 来源:不详 题型:填空题

一个质量为1kg的球,从1.8m高的地方落到水平面上,又被弹回到距水平面1.25m的高处,在这个过程中,重力对球做的功为   J,小球的重力势能变化了    J,取g=10m/s2

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

高处的某一点将两个质量相同的小球以相同速率v0分别竖直上抛和竖直下抛,下列结论正确的是(不计空气阻力)(    )
A.从抛出到刚着地,重力对两球所做的功相等
B.从抛出到刚着地,重力对两球做的功都是正功
C.从抛出到刚着地,重力对两球所做功的平均功率相等
D.两球刚着地时,重力的瞬时功率相等

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,图中虚线是一跳水运动员在跳水过程中其重心运动的轨迹,则从起跳至入水的过程中,该运动员的重力势能
A.一直减小B.一直增大
C.先增大后减小D.先减小后增大

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

在苹果落向地面的过程中,重力做功10J,不计空气阻力,下列说法正确的是
A.重力势能减少10JB.动能增加量大于l0J
C.机械能增加l0JD.机械能减少l0J

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

某同学为“探究恒力做功和物体动能变化间的关系”,采用了如图所示的“探究物体加速度与物体质量、受力之间关系”的实验装置.
该同学想用钩码的重力表示滑块受到的合力,钩码的总质量m与滑块的质量M应该满足的实验条件是______;实验时首先要做的步骤是______.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:填空题

某探究学习小组验证动能定理的实验装置如图甲所示.
(1)实验时首先要平衡摩擦力:取下沙桶,把木板不带滑轮的一端垫高,轻推小车,让小车______(选填“拖着”或“不拖着”)纸带运动.
(2)打点计时器使用频率为50Hz的交流电,记录小车运动的纸带如图乙所示.在纸带上相邻两计数点之间还有四个点未画出.本实验需根据此纸带计算______(选填“速度”、“加速度”)的值,其中小车通过计数点“B”时,该值=______(计算结果保留两位有效数字).
(3)若实验室没有沙桶只有钩码,每个钩码质量m=50g,小车总质量M=200g,用该实验装置验证动能定理,则需验证重力对钩码所做的功是否等于______(选填“小车”或“小车和钩码”)动能的增量.

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