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    【题目】三个质量相同的物体，与水平桌面的动摩擦因数相同，由于所受水平拉力不同，A做匀速运动，B做加速运动，C做减速运动，那么它们受到的摩擦力大小关系应是

    A.fB>fA>fC

    B.fA＝fB＝fC

    C.fA<fB<fC

    D.不能比较大小

    【答案】B

    【解析】

    由题意可知，ABC三个物体在竖直方向上受力平衡，所以N=mg，即三个物体对水平桌面的压力相等，根据f=μN可知，fB=fA=fC

    A．fB>fA>fC，与结论不相符，选项A错误；

    B． fA＝fB＝fC，与结论相符，选项B正确；

    C． fA<fB<fC，与结论不相符，选项C错误；

    D．不能比较大小，与结论不相符，选项D错误；

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】下列关于电源的说法中正确的是（ ）

    A.电源的电动势就是电源的的路端电压

    B.电路中，如果每通过1C的电荷，电源能把2J的其他形式的能量转化为电能，则电源的电动势就为2V

    C.电源的电动势跟外电路有关

    D.电源的输出电流越大，则电源的电动势也就越大.

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】平行板电容器的两极板、接于电池两极，一带正电小球悬挂在电容器内部，闭合开关，电容器充电，这时悬线偏离竖直方向的夹角为，如图所示，则（ ）

    A. 保持开关闭合，带正电的板向板靠近，则增大

    B. 保持开关闭合，带正电的板向板靠近，则不变

    C. 开关断开，带正电的板向板靠近，则增大

    D. 开关断开，带正电的板向板靠近，则不变

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，在一端封闭的光滑细玻璃管中注满清水，水中放一红蜡块R（R视为质点）．将玻璃管的开口端用胶塞塞紧后竖直倒置且与y轴重合，在R从坐标原点以速度v0=3cm/s匀速上浮的同时，玻璃管沿x轴正向做初速度为零的匀加速直线运动，合速度的方向与y轴夹角为α．则红蜡块R的（　　）

    A. 分位移y与x成正比

    B. 分位移y的平方与x成正比

    C. 合速度v的大小与时间t成正比

    D. tanα与时间t的平方成正比

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图，表面光滑的半球体固定在水平面上，O 为球心，一质量为m的小物体在拉力 F 的作用下，缓慢地沿球面向上运动一小段距离，在物块运动过程中 F 始终沿球面的切线方向，如图所示．求 以下问题：

    （1）当图中θ为30°时，球面对物块的弹力FN和拉力F分别为多大？
    （2）在运动过程中这两个力的大小如何变化？

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】示波器的示意图如图所示，金属丝发射出来的电子被加速后从金属板的小孔穿出，进入偏转电场。电子在穿出偏转电场后沿直线前进，最后打在荧光屏上。设加速电压U1＝1640 V，偏转极板长l＝4m，偏转极板间距d＝1cm，当电子加速后从两金属板的中央沿极板平行方向进入偏转电场。求：

    (1)偏转电压U2为多大时，电子束的偏移量最大？

    (2)如果偏转极板右端到荧光屏的距离L＝20cm，则电子束最大偏转距离为多少？

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在物理学史上.通过“理想实验”推翻”力是维持物体运动的原因”这个观点的物理学家是( )

    A. 亚里士多德 B. 伽利略 C. 牛顿 D. 爱因斯坦

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在“验证力的平行四边形定则”的实验中，有下列实验步骤：

    a．在桌上放一块方木板，在方木板上垫一张白纸，把橡皮条的一端固定在板上的A点。

    b．其用一只弹簧秤，通过细绳把橡皮条的结点拉到同样位置O，记下弹簧秤的示数F和细绳的方向，按同样比例做出力F的图示。

    c．改变两个分力的大小和夹角，再做两次实验

    d．记下两只弹簧秤的示数F1，F2及结点的位置，描下两条细绳的方向，在纸上按比例做出力F1和F2的图示，用平行四边形定则求出合力F

    e．比较力F与F，可以看出，它们在实验误差范围内是相等的

    f．把两条细绳系在橡皮条的另一端，通过细绳用两个弹簧秤互成角度拉橡皮条，橡皮条伸长，使结点到达某一位置O

    完成下列填空：

    （1）上述步骤中，正确的顺序是_______________（填写步骤前面的字母）。

    （2）下列哪些措施能减小实验误差_______________。

    A．两条细绳必须等长

    B．弹簧秤、细绳。橡皮条都应与木板平面平行

    C．拉橡皮条的细绳要稍长一些，标记同一条细绳的方向时两标记点要远一些

    D．实验前先把实验所用的两只弹簧秤的钩子相互钩住。平放在桌面上，向相反方向拉动，检查读数是否相同，若不同。则进行调节使之相同

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示,光滑水平直轨道上有3个质量均为m的物块A、B、C,B的左侧固定一轻弹簧(弹簧左侧的挡板质量不计).设A以速度v0朝B运动,压缩弹簧;当A、B速度相等时,B与C恰好相碰并粘接在一起,然后继续运动.假设B和C碰撞过程时间极短.求:

    （1）B和C碰撞瞬间损失的机械能;

    （2）弹簧被压缩到最短时的弹性势能.

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