科目:高中物理 来源:2015-2016学年河北成安第一中学高二10月月考物理卷(解析版) 题型:实验题
某同学欲描绘额定电压为3.0 V的小灯泡的I—U特性曲线图.
(1)设计一个电路,要求误差较小.则以下四个电路图中,最合适的是___ __
(2)对于所选的实验电路图,在开关S闭合之前,滑动变阻器的滑片应该置于_____端(选填“A”、 “B”或“AB中间”)
(3)实验中测得有关数据如下表:
U/V | 0 | 0.40 | 0.80 | 1.20 | 1.60 | 2.00 | 2.40 | 2.80 |
I/A | 0 | 0.10 | 0.16 | 0.20 | 0.23 | 0.25 | 0.26 | 0.27 |
根据表中的实验数据,在答卷图丙中画出小灯泡的I—U特性曲线。
(4)由小灯泡的I-U特性曲线表明,随着温度升高,小灯泡电阻________(填“减小”、“不变”或“增大”)
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年辽宁沈阳铁路实验中学高二上期第一次月考物理卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,直线A为电源a的路端电压与电流的关系图象,直线B为电源b的路端电压与电流的关系图象,直线C为电阻R的两端电压与电流关系的图象.若这个电阻R分别接到a、b两个电源上,则( )
A.R接到a电源上,电源的效率较高
B.R接到a电源上,电源的输出功率较大
C.R接到a电源上,电源的输出功率较大,但电源的效率较低
D.R接到b电源上,电源的热效率和电源的效率都较高
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年新疆石河子二中高二期末物理卷(解析版) 题型:实验题
(1)如图1所示为某同学用游标卡尺测量一均匀圆柱体长度,由图可知其长度为 mm;
(2)为了描绘该小灯泡L的伏安特性曲线,实验室可提供选择的器材及代号如下:
A.小灯泡L(3.0V,1.8W)
B.滑动变阻器R(0~10Ω,额定电流1.5A)
C.电压表V1(量程:0~3V,RV约为5kΩ)
D.电压表V2(量程:0~15V,RV约为10kΩ)
E.电流表A1(量程:0~0.6A,RA约为0.5Ω)
F.电流表A2(量程:0~3A,RA约为0.1Ω)
G.蓄电池组(电动势约为4V)、电键各一个,导线若干
①请你用笔线代替导线将图2所示的实验电路图补充完整;
②按你连接的电路,开关S闭合后,要使小灯泡的亮度增加,变阻器的滑动触头P应向 (选填“a”或“b”)端移动;
(3)实验中应选电压表 ,电流表 .(请填写器材前面的字母序号)
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年新疆兵建四中高一期末模拟物理卷(解析版) 题型:选择题
在同一点O抛出的三个物体,做平抛运动的轨迹如图所示,则三个物体做平抛运动的初速度vA、vB、vC的关系和三个物体做平抛运动的时间tA、tB、tC的关系分别是( )
A.vA>vB>vC tA>tB>tC B.vA=vB=vC tA=tB=tC
C.vA<vB<vC tA>tB>tC D.vA>vB>vC tA<tB<tC
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科目:高中物理 来源:2016届浙江省温州市十校联合体高三下学期期初联考理科综合物理卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,传送带足够长,与水平面间的夹角α=37°,并以v=10m/s的速度逆时针匀速转动着,在传送带的A端轻轻地放一个质量为m=1kg的小物体,若已知物体与传送带之间的动摩擦因数μ=0.5,(g=10 m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)则下列有关说法正确的是( )
A.小物体运动第1s内加速度大小为10 m/s2
B.小物体运动1s后加速度大小为2 m/s2
C.在放上小物体的第1s内,系统因摩擦产生的热量为50J
D.在放上小物体的第1s内,电机至少消耗70J电能才能维持传送带匀速转动
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科目:高中物理 来源:2016届山东省济南市高三上学期期末考试物理卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,小球a、b用一细直棒相连,a球置于水平地面,b球靠在竖直墙面上。释放后b球沿竖直墙面下滑,当滑至细直棒与水平面成θ角时,两小球的速度大小之比为
A. B. C. D.
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科目:高中物理 来源:2016届河南省周口市高三上学期期末考试物理卷(解析版) 题型:选择题
甲、乙两个物体从同一地点开始沿同一方向运动,其速度随时间变化的图象如图所示,图中,两段曲线均为半径相同的圆弧,则在0 t4时间内( )
A.两物体在t1时刻加速度相同
B.两物体t3时刻相距最远,t4时刻相遇
C.两物体在t2时刻运动方向均改变
D.0 t4时间内甲物体的平均速度大于乙物体的平均速度
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年河南许昌四校高二上期期末联考物理卷(解析版) 题型:计算题
为防止停电对教学的影响,在停电时,距学校较远的校办工厂负责对教学楼供电。已知该校办工厂的发电机的输出功率P=10 kW,发电机的输出电压U=250 V,若直接向学校供电时,教学楼处得到的电压恰好为U'=220 V。若安装变压器,使输电线上损失的功率为输送总功率的3%,教学楼处得到的电压还是220 V,则请画出输电线路的示意图,并求出所用的变压器的原、副线圈的匝数比。
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