A. | 温度越高,布朗运动越显著 | |
B. | 从微观角度看,气体压强的大小跟气体分子的平均动能和分子密集程度有关 | |
C. | 液体表面张力的方向与液面垂直并指向液体内部 | |
D. | 热量能够从高温物体传到低温物体,但不能从低温物体传到高温物体 | |
E. | 气体放出热量,其分子的平均动能可能增大 |
分析 布朗运动是小微粒受到的分子的撞击的不平衡产生的,是小微粒的运动.受温度和颗粒大小的影响.
气体压强的产生机理,由于大量的气体分子频繁的持续的碰撞器壁产生的,作用在器壁单位面积的平均作用力即为气体的压强,压强大小可以从微观和宏观两个角度说明.表面张力的存在使液体表面想被拉伸的弹簧一样,总有收缩的趋势,从而形成表面张力,依据表面张力形成原因分析;
根据热力学第二定律,所有的热现象都有一定的方向性;
做功和热传递都可以改变物体的内能,温度是分子的平均动能的标志.
解答 解:A、布朗运动是小微粒受到的液体分子的撞击的不平衡产生的;液体的温度越高,液体分子热运动的平均动能越大,碰撞的不平衡性越明显,布朗运动越显著.故A正确;
B、气体压强的产生机理是:由于大量的气体分子频繁的持续的碰撞器壁而对器壁产生了持续的压力,单位时间内作用在器壁单位面积上的平均作用力就是气体对器壁产生的压强,从微观的角度看,气体分子的平均速率越大,单位体积内的气体分子数越多,气体对器壁的压强就越大,即气体压强的大小与气体分子的平均动能和分子的密集程度有关.故B正确;
C、表面张力产生在液体表面层,它的方向平行于液体表面,而非与液面垂直.故C错误;
D、热量能够从高温物体传到低温物体,在一定的条件下也能从低温物体传到高温物体,如空调.故D错误;
E、气体放出热量,若同时有外力对其做功,则气体的内能可能增大,温度升高,所以其分子的平均动能可能增大.故E正确.
故选:ABE
点评 该题考查到的知识点比较多,关键是要熟记气体压强的产生机理:由于大量的气体分子频繁的持续的碰撞器壁产生的,压强大小与分子的平均动能(宏观温度)和分子数密度(宏观体积)有关,分子平均动能越大、分子数密度越大,气体产生的压强就越大,注意气体质量是否一定的条件.
科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 甲、乙为非晶体,丙是晶体 | |
B. | 甲、丙为晶体,乙是非晶体 | |
C. | 甲、丙为非晶体,乙是晶体 | |
D. | 甲为单晶体,乙为非晶体,丙为多晶体 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 若该波沿x轴向右传播,则图乙可表示质点Q的振动图象 | |
B. | 若该波沿x轴向右传播,则图乙可表示质点P的振动图象 | |
C. | 若图乙表示质点Q的振动图象,则波速一定为5m/s | |
D. | 不论该波沿x轴向右传播,还是沿x轴向左传播,P、Q两质点的振动方形相反 | |
E. | 再经$\frac{1}{4}$个周期,质点P一定到达波峰位置 |
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
编号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
电流的倒数$\frac{1}{I}$/A-1 | 0.58 | 0.72 | 0.82 | 0.97 | 1.12 | 1.40 |
铅笔芯的长度l/m | 0.10 | 0.20 | 0.30 | 0.40 | 0.50 | 0.60 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 甲在0~t1时间内做减速运动 | |
B. | 乙做初速度为零的匀加速运动 | |
C. | 0~t2时间内,甲的位移比乙的位移大 | |
D. | 由图象可以求出甲在0~t1时间内的平均速度 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | A点的电场强度大于P点的电场强度 | |
B. | A点的电势低于P点的电势 | |
C. | 另一带正电粒子沿着金属板右侧面从上向下运动时电势能先增加后减少 | |
D. | 另一带正电粒子在正点电荷右侧某点由静止自由运动到无穷远处,电势能增加 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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