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“轨道康复者”是“垃圾”卫星的救星,被称为“太空110”,它可在太空中给“垃圾”卫星补充能源,延长卫星的使用寿命。假设“轨道康复者”的轨道半径为地球同步卫星轨道半径的五分之一,其运动方向与地球自转方向一致,轨道平面与地球赤道平面重合,下列说法正确的是_____。

E.“轨道康复者”可在高轨道上减速,以实现对低轨道上卫星的拯救

A. “轨道康复者”的速度是地球同步卫星速度的5倍

B. “轨道康复者”的加速度是地球同步卫星加速度的25倍

C. 站在赤道上的人可观察到“轨道康复者”向东运动

D. “轨道康复者”可在高轨道上加速,以实现对低轨道上卫星的拯救

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源:2017届江苏省南通市如东县、徐州市丰县高三10月联考物理试卷(解析版) 题型:选择题

如图,重为8N的物块静止在倾角为30°的斜面上,若用平行于斜面且沿水平方向、大小为3N的力F推物块时,物块刚好被推动.现施加平行于斜面的力F0推物块,使物块在斜面上做匀速运动,此时斜面体与地面间的摩擦力大小为f.设最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等,斜面始终保持静止.则

A. F0可能为0.5N

B. F0可能为5N

C. f可能为3N

D. f可能为9N

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科目:高中物理 来源:2017届西藏日喀则区第一高中高三上期中考物理试卷(解析版) 题型:选择题

如图甲所示,物体原来静止在水平面上,用一水平力F拉物体,在F从0开始逐渐增大的过程中,物体先静止后又做变加速运动,其加速度a随外力F变化的图象如图乙所示.根据图乙中所标出的数据可计算出( )

A.物体的质量

B.物体与水平面间的滑动摩擦力

C.物体与水平面间的最大静摩擦力

D.在F为14N时,物体的速度最小

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科目:高中物理 来源:2017届辽宁省庄河市高三10月考物理试卷(解析版) 题型:实验题

以下是一位同学做“探究弹力与弹簧伸长量的关系”的实验

(1)下列的实验步骤是这位同学准备完成的,请你帮这位同学按操作的先后顺序,用字母排列出来是

A.以弹簧伸长量为横坐标,以弹力为纵坐标,描出各组数据(x,F)对应的点,并用平滑的曲线连接起来

B.记下弹簧不挂钩码时,其下端在刻度尺上的刻度L0

C.将铁架台固定于桌子上,并将弹簧的一端系于横梁上,在弹簧附近竖直固定一刻度尺

D.依次在弹簧下端挂上1个、2个、3个、4个…钩码,并分别记下钩码静止时,弹簧下端所对应的刻度并记录在表格内,然后取下钩码

E.以弹簧伸长量为自变量,写出弹力与弹簧伸长量的关系式.

F.解释函数表达式中常数的物理意义.

(2)这位同学所测得几组数据在所给的坐标系中已描出:

①在如图所示的坐标系中作出F﹣x图线.

②写出曲线的函数表达式(x用cm作单位):

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科目:高中物理 来源:2017届辽宁省庄河市高三10月考物理试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,质量均可忽略的轻绳与轻杆承受弹力的最大值一定,轻杆A端用铰链固定,滑轮在A点正上方(滑轮大小及摩擦均可不计),轻杆B端吊一重物G.现将绳的一端拴在杆的B端,用拉力F将B端缓慢向上拉(此过程中杆与绳均未断),在AB杆到达竖直位置前,以下分析正确的是( )

A.绳子越来越容易断 B.绳子越来越不容易断

C.AB杆越来越容易断 D.AB杆越来越不容易断

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科目:高中物理 来源:2017届四川省资阳市高三上学期第一次诊断考试物理试卷(解析版) 题型:选择题

在倾角为θ的固定光滑斜面上有两个用轻弹簧相连接的物块A,B,它们的质量分别为m1,m2,弹簧劲度系数为k,C为一固定挡板,系统处于静止状态。现用一平行于斜面向上的恒力F拉物块A使之向上运动,当物块B刚要离开挡板C时,物块A运动的距离为d,速度为v,则此时

A.物块B的质量满足

B.物块A的加速度为

C.拉力做功的瞬时功率为

D.此过程中,弹簧弹性势能的增加量为

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科目:高中物理 来源:2017届四川省资阳市高三上学期第一次诊断考试物理试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于重力、弹力、摩擦力的说法正确的是

A. 重力与物体的质量和所在的地理位置有关

B. 摩擦力一定与物体的运动方向相反

C. 有摩擦力不一定有弹力

D. 在粗糙程度一定的情况下,接触面间的压力越大,摩擦力也一定越大

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科目:高中物理 来源:2017届吉林普通中学高三毕业班第一次调研测试物理试卷(解析版) 题型:简答题

A、B两个小物块用轻绳连接,绳跨过位于倾角为30°的光滑斜面顶端的轻滑轮,滑轮与转轴之间的摩擦不计。斜面固定在水平桌面上,如图甲所示。第一次A悬空,B放在斜面上,用t表示B自斜面底端由静止开始运动至斜面顶端所需的时间;第二次,将A和B位置互换,使B悬空,A放在斜面上,发现A自斜面底端由静止开始运动至斜面顶端所需的时间为。(重力加速度已知)

(1)求两小物块的质量之比

(2)若将光滑斜面换成一个半径为的半圆形光滑轨道,固定在水平桌面上,将这两个小物块用轻绳连结后,如图放置。将球从轨道边缘由静止释放。若不计一切摩擦,求:沿半圆形光滑轨道滑到底端时,的速度大小

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科目:高中物理 来源:2017届河北省石家庄市高三上学期第二期联考物理试卷(解析版) 题型:实验题

某科技小组用如图甲所示装置验证动能定理,一端固定有定滑轮且带有刻度尺的倾斜气垫导轨固定在水平桌面上,导轨上A点处有一总质量为M带遮光片的长方形滑块,滑块用平行斜面的轻细绳通过定滑轮与一拉力传感器相连,实验步骤如下:

①用游标卡尺测出遮光片的宽度d;

②安装好实验器材,给气垫导轨接上气源,然后读出拉力传感器的示数,记为F,同时从气垫导轨刻度尺上读出滑块与光电门之间的距离L;

③剪断细绳,让滑块滑向光电门,并记录滑块通过光电门的时间t;

④多次改变滑块与光电门之间的距离,记录相应的L与t的值,结果如表所示。

请回答下列问题:

(1)用游标卡尺测量遮光片宽度d的测量结果如图乙所示,则

(2)剪断细绳后,在滑块从A运动至B的过程中,若动能定理成立,则在本实验中与L的关系式为

(3)以L为横坐标,为纵坐标,请在图丙所示的坐标系中描点,并作出图像,根据你所作的图像,本实验 (填“能”或“不能)验证动能定理。

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