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(4分)英国物理学家麦克斯韦认为:变化的磁场     (填“能”或“不能”)产生电场。已知电磁波在空气中的传播速度近似等于3×108m/s,南通人民广播电台的“经济、生活”节目的频率是1.03×108Hz,该电磁波在空气中的波长为       m。

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科目:高中物理 来源: 题型:

英国物理学家麦克斯韦认为:变化的磁场
(填“能”或“不能”)产生电场.已知电磁波在空气中的传播速度近似等于3.0×108m/s,某广播电台的“经济、生活”节目的频率是1.0×108HZ,该电磁波在空气中的波长为
3
3
m.

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科目:高中物理 来源: 题型:

丹麦物理学家
奥斯特
奥斯特
发现电流能产生磁场,法国物理学家
安培
安培
揭示了磁现象的电本质,英国科学家
法拉第
法拉第
发现了利用磁场产生电流的条件,英国物理学家
麦克斯韦
麦克斯韦
建立了完整的电磁场理论,预言了电磁波的存在,德国物理学家
赫兹
赫兹
用实验成功地证明了电磁波的存在,并且完善了电磁场理论.

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科目:高中物理 来源: 题型:

了解物理规律的发现过程,学会像科学家那样观察和思考,往往比掌握知识本身更重要.以下符合事实的是(  )

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科目:高中物理 来源: 题型:

英国物理学家麦克斯韦认为:变化的磁场
(填“能”或“不能”)产生电场.已知电磁波在空气中的传播速度近似等于3.0×108m/s,某广播电台的“经济、生活”节目的频率是1.03×108HZ,该电磁波在空气中的波长为
2.9
2.9
m.
取两片不同的金属,相隔一定距离插入水果(如芒果等)内,就构成了简易水果电池.用理想电压表测得电池两极间的电压为1.26V.用阻值为10Ω的电阻与理想电流表串联,接在电池两极间,测得电流表中的电流为30mA,则该电池的电动势为
1.26
1.26
V,内阻为
32
32
Ω

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科目:高中物理 来源: 题型:

精英家教网英国物理学家麦克斯韦认为:变化的磁场会激发出一种电场,叫
 
,这种电场的电场线与静电场的电场线的重要区别为,这种电场线是
 
,如图所示,如果向上的磁场增强,激发的电场的电场线方向(俯视)为
 
(填顺时针或逆时针)
由于导体运动产生的电动势叫动生电动势,该电源的“非静电力”与
 
 有关.

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