分析 (1)小球运动过程机械能守恒,应用机械能守恒定律证明.
(2)应用机械能守恒定律求出A、B两点的速度关系,应用牛顿第二定律求出在A、B两点轨道对球的支持力,然后求出其差值,再应用牛顿第三定律分析答题.
解答 解:(1)以B点所在的水平面作为零势能面,小球运动过程中只有重力做功,机械能守恒,
在任一直径两端点上,小球相对于零势面的高度之和都是2R,即它们的重力势能的和相等,
由于小球的机械能守恒,保持不变,球的重力势能之和相等,由机械能守恒可知,它们的动能之和也相等,为一定值;
(2)由机械能守恒定律得:$\frac{1}{2}$mvB2=$\frac{1}{2}$mvA2+mg•2R,
由牛顿第二定律得:
在B点:FB-mg=m$\frac{{v}_{B}^{2}}{R}$,
在A点:FA+mg=m$\frac{{v}_{A}^{2}}{R}$,
支持力之差:△F=FB-FA,
解得:△F=6mg,
由牛顿第三定律可知,球对轨道的压力之差:△F′=6mg;
答:(1)证明过程如上所述;
(2)小球在A、B两点对轨道的压力差是6mg.
点评 小球运动过程机械能守恒,分析清楚小球运动过程,应用机械能守恒定律与牛顿运动定律可以解题.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 运动员的机械能增加 | B. | 运动员的机械能减少 | ||
C. | 运动员的势能不断增加 | D. | 运动员减少的重力势能转化为动能 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源:2016-2017学年宁夏高二上学期期中考物理试卷(解析版) 题型:实验题
某同学利用打点计时器研究做匀加速直线运动小车的运动情况.
①操作实验步骤以下:
A.拉住纸带,将小车靠近打点计时器,应先接通电源,再释放纸带。 |
B.将打点计时器固定在平板上,并接好电路。 |
C.把一条绳拴在小车上,细绳跨过定滑轮,下面吊着适当重的钩码。 |
D.断开电源,取下纸带 |
E.将纸带固定在小车尾部,并穿过打点计时器的限位孔。
将以上步骤按合理的顺序填写在横线上
②下图为该同学实验时打出的一条纸带,其中纸带右端与小车相连接,纸带上两相邻计数点的时间间隔是0.1s。根据纸带请判断该滑块的运动属于_______(填“匀速”、“匀加速”、“匀减速”)直线运动.
③从刻度尺中得到两个数据得出小车的加速度大小a=______m/s2,打点计时器打B点时小车的速度v= m/s
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科目:高中物理 来源:2016-2017学年吉林长春外国语学校高二上期中考物理试卷(解析版) 题型:简答题
质量m=2.0×10-4kg、电荷量q=1.0×10-6C的带正电微粒静止在空间范围足够大的匀强电场中,电场强度大小为E1.在t=0时刻,电场强度突然增加到E2=4.0×103N/C,场强方向保持不变.到t=0.20s时刻再把电场方向改为水平向右,场强大小保持不变.取g=10m/s2.求:
(1)原来电场强度E1的大小?
(2)t=0.20s时刻带电微粒的速度大小?
(3)带电微粒运动速度水平向右时刻的动能?
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