【题目】如图所示,水平地面上有质量分别为1kg和4kg的物体A和B,两者与地面的动摩擦因数均为0.5,非弹性轻绳的一端固定且离B足够远,另一端跨过轻质滑轮与A相连,滑轮与B相连,初始时,轻绳水平,若物体A在水平向右的恒力F=31N作用下运动了4m,重力加速度,求:
(1)物体B因摩擦而产生的热量;
(2)物体A运动4m时的速度大小;
(3)物体A、B间轻绳拉力的大小;
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【题目】一根放在水平面内的绝缘光滑玻璃管,内部有两个完全相同的弹性金属小球A和B,带电荷量分别为+9Q和-Q。两小球从图示位置由静止释放,那么在之后的运动过程中( )
A. 两小球在相碰前均做加速运动
B. 两小球在相碰后均做减速运动
C. 碰撞前A球的加速度一直增大
D. 两小球再次回到图示位置时A球所受库仑力为初始时的倍
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【题目】在光滑绝缘的水平面上,带负电的小球甲固定不动,带异种电荷的小球乙以一定初速度沿光滑绝缘的水平面向甲运动,则小球乙( )
A. 加速度变小,速度变小 B. 加速度变大,速度变小
C. 加速度变大,速度变大 D. 加速度变小,速度变大
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【题目】电磁泵在目前的生产、科技中得到了广泛应用。如图所示,泵体是一个长方体,ab边长为L1,两侧端面是边长为L2的正方形;流经泵体内的液体密度为ρ、在泵头通入导电剂后液体的电导率为σ(电阻率倒数),泵体处有方向垂直向外的磁场B,泵体的上下两表面接在电压为U(内阻不计)的电源上,则
A. 泵体上表面应接电源正极
B. 通过泵体的电流
C. 增大磁感应强度可获得更大的抽液高度
D. 增大液体的电阻率可获得更大的抽液高度
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【题目】某学习小组的同学发现利用矿泉水瓶可以做许多小实验:
⑴小方用一满瓶纯净水和放在水平桌面上的海绵做实验,研究“影响压力作用效果的因素”,如图所示,他可以得出的实验结论是_________________ ,压力的作用效果是通过_____________表现出来的。
⑵小红在空矿泉水瓶侧壁不同高度的地方锥出三个小孔,往里面倒满水,可以观察到的现象是___,这个小实验可以研究液体的压强大小与_______的关系。
⑶小平同学也做了一个小实验,他往空矿泉水瓶中加入少量开水后倒掉,再盖紧瓶盖,过一会他观察到瓶子变瘪了,这个现象可以证明______________。
⑷小力同学测定煤油的密度也用到矿泉水瓶:用天平测出空矿泉水瓶的质量m0,在矿泉水瓶里装满水,用天平测出它们的总质量记为m1,水倒掉后在矿泉水瓶里装满煤油,用天平测出它们的质量记为m2。已知水的密度为ρ0,请帮他写出煤油的密度表达式ρ=_______________。
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【题目】在研究物理问题时,如果物体的大小和形状可以忽略不计,我们可以把物体简化成一个具有质量没有大小的点——质点。物理学中类似这种将实际物体抽象为质点的研究方法是
A. 控制变量的方法 B. 观察实验的方法
C. 建立物理模型的方法 D. 科学探究的方法
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【题目】给出以下物理量或单位,下列说法正确的是
a.米 b.牛顿 c.加速度 d.米/秒2 e.质量 f.千克 g.时间 h.秒 j.长度
A. a、b、d、f 属于基本单位 B. a、f、h 属于基本单位
C. a、e、g 属于基本量 D. b、g、j 属于基本量
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【题目】现用如图所示的装置探究“加速度与物体受力的关系”.小车所受拉力及其速度可分别由拉力传感器和速度传感器记录下来.速度传感器安装在距离L=48.0 cm的长木板的A、B两点.
(1)实验主要步骤如下:
A.将拉力传感器固定在小车上;
B. ,让小车在没有拉力作用时能做 ;
C.把细线的一端固定在拉力传感器上,另一端通过定滑轮与轻质小盘(盘中放置砝码)相连;
D.接通电源后自C点释放小车,小车在细线拉动下运动,记录细线拉力F的大小及小车分别到达A、B时的速率VA、VB;
E.改变小盘中砝码的数量,重复D的操作。
请将以上实验步骤补充完整。由以上实验可得出加速度的表达式a=________。
(2)某同学用描点法根据实验所得数据,在坐标纸上作出了由实验测得的a-F图线,可能是下面的哪些图像
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【题目】在“验证机械能守恒定律”的实验中采用重物自由下落的方法。
(1)某同学列举实验中用到的实验器材为:铁架台、打点计时器及复写纸片、纸带、秒表、低压交流电源、导线、重锤、天平,其中不必要的是____________;缺少的是_____________。
(2)用公式mv2/2=mgh进行验证时,对纸带上起点的要求是______________,为此目的,所选纸带的第一、二两点间距应接近____________。
(3)如果以v2/2为纵轴,以h为横轴,根据实验数据绘出的图线应是下图中的_____,其斜率
等于____________的数值。
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