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把电感线圈接在交流电源上,增大通过线圈电流的方法是(     )   
A.仅把线圈中的铁芯取出,从而减少自感系数,减小线圈的感抗
B.仅增加交流电源的频率,这样也可以减小线圈的感抗
C.仅减小交流电源的频率,不改变电源电压的有效值,可以增大线圈中的电流
D.不改变电源电压的有效值,仅改变交流电源的频率,不能改变通过线圈中的电流
AC

试题分析:A、电感线圈的自感系数越大,对交变电流的阻碍作用越大,则仅把线圈中的铁芯取出,从而减少自感系数,减小线圈的感抗,通过线圈的电流增大;正确
B、交流电源的频率越高,线圈的感抗越大,通过线圈的电流减小;错误
C、交流电源的频率越小,线圈的感抗越小,通过线圈的电流增大;正确
D、改变交流电源的频率,线圈的感抗变化,通过线圈的电流变化;错误
故选AC
点评:电感线圈的感抗,与交变电流的频率、电感线圈的自感系数成正比。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,电源的电动势为E,内阻忽略不计。A、B是两个相同的小灯泡,L是一个自感系数相当大的线圈。以下说法正确的是

A.开关闭合到电路中电流稳定的时间内,A灯立刻亮,并亮度保持稳定
B.开关闭合到电路中电流稳定的时间内,B灯立刻亮,并亮度保持稳定
C.开关断开后瞬间,A灯闪亮一下再熄灭
D.开关断开后瞬间,电流自右向左通过A灯

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

在如图所示的电路中,a、b为两个完全相同的灯泡,L为自感线圈,E为电源,S为开关。关于两灯泡点亮和熄灭的先后次序,下列说法正确的是:(  )
A.合上开关,a先亮,b后亮;断开开关,a、b同时熄灭
B.合上开关,b先亮,a后亮;断开开关,a先熄灭,b后熄灭
C.合上开关,b先亮,a后亮;断开开关,a、b同时熄灭
D.合上开关,a、b同时亮;断开开关,b先熄灭,a后熄灭

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

在如图所示电路中。A、B是两个完全相同的灯泡,L是一个自感系数很大、直流电阻为零 的电感线圈,C是电容很大的电容器.当S闭合与断开时,对A、B的发光情况判断正确的是 (       )

A.S闭合时,A立即亮,然后逐渐熄灭
B.S闭合时,B立即亮,然后逐渐熄灭
C.S闭合足够长时间后,B发光,而A不发光
D.S闭合足够长时间后再断开S,B立即熄灭,而A逐渐熄

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

关于电容器和电感线圈对交流电的影响,下列说法中正确的是:
A.电容器对于高频交变电流的阻碍作用大于它对低频交变电流的阻碍作用
B.电感线圈对于高频交变电流的阻碍作用大于对低频交变电流的阻碍作用
C.电容器对于高频交变电流的阻碍作用小于它对低频交变电流的阻碍作用
D.电感线圈对于高频交变电流的阻碍作用小于对低频交变电流的阻碍作用

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

已知LC振荡电路中电容器极板1上的电量随时间变化的曲线如图所示.则
A.a、c两时刻电路中电流最大,方向相同.
B.a、c两时刻电路中电流最大,方向相反.
C.b、d两时刻电路中电流最大,方向相同.
D.b、d两时刻电路中电流最大,方向相反.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

两个相同的白炽灯泡L1和L2接到如图1所示的电路中,灯L1与电容器串联,灯L2与电感线圈串联.当a、b间接电压最大值为Um、频率为f的正弦交流电源时,两灯都发光,且亮度相同.更换一个新的正弦交流电源后,灯L1的亮度低于灯L2的亮度.新电源两极的电压最大值和频率可能是                (  )
A.最大值仍为Um,而频率大于f
B.最大值仍为Um,而频率小于f
C.最大值大于Um,而频率仍为f
D.最大值小于Um,而频率仍为f

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

关于电容器和电感器,下列说法正确的是(   )
A.都能“通直流,阻交流”B.都不能“通直流,阻交流”
C.电容器能“通直流,阻交流”D.电感器能“通直流,阻交流”

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,把电阻R、电感线圈L、电容器C并联接到某一正弦交流电源时,三只电流表的示数相同,若保持电源电压不变,而使交变电压的频率逐渐减小,则三个电流表的示数I1、I2、I3的变化情况是(  )
A.I1、I2、I3都不变B.I1、I2、I3都减小
C.I1不变、I2减小、I3增大D.I1不变、I2增大、I3减小

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