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(7分)在“探究加速度与力、质量的关系”实验中,某同学使用了如图甲所示的装置,打点计时器使用的交流电频率为50Hz。

(1)该同学得到一条纸带,在纸带上取连续的六个点,如图乙所示,自A点起,相邻两点的距离分别为l0.0mm、12.0mm、14.Omm、16.0mm、18.0mm,则打E点时小车的速度为__________m/s,小车的加速度为__________m/s2;

(2)该同学要探究小车的加速度a和质量M的关系,应该保持__________不变;若该同学要探究加速度a和拉力F的关系,应该保持__________不变;

(3)该同学通过数据的处理作出了a一F图象,如图丙所示,则图中直线不过原点的原因可能是___________________。

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年吉林实验中学高二上期期中考试物理卷(解析版) 题型:实验题

(8分)某物理研究性学习小组想测量电风扇正常运行时的机械功率,于是找到了一台这样的电风扇并从铭牌上读出了额定电压U,但其他字迹不清楚。该小组成员取出电池,并从电风扇连接的电池的正、负两极各接出一条引线,提供的器材有电流表、电压表、滑动变阻器(阻值较小),备用电池若干节,开关、若干导线、固定电池的电池盒。

(1)测量时,选择的电路图比较合理的是 图(填写“甲”或“乙”)

(2)该小组进行了如下实验步骤,请补写步骤③的实验操作过程。

①按事先设计的电路连接各元件,并将滑动变阻器的滑动片移动到最左端。

②合上开关,将滑动片从最左端开始缓慢向右移动,使电压表和电流表都有明显的示数,但电风扇并未转动,读出电压表和电流表的示数分别为

④用测得的物理量表示电动机M正常运转时输出的机械功率=

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科目:高中物理 来源:2014-2015学年浙江省绍兴市高一上期期中物理卷(解析版) 题型:计算题

一些同学乘坐动力组列车外出旅游,当火车在一段平直轨道上匀加速行驶时,一同学提议说:“我们能否用身边的器材测出火车的加速度?”许多同学参与了测量工作,测量过程如下:他们一边看着窗外每隔100m 的路标,一边用手表记录着时间,他们观测到从第一根路标运动到第二根路标的时间间隔为5s,从第一根路标运动到第三根路标的时间间隔为9s,请你根据他们的测量情况,求:

(1)火车的加速度大小;

(2)他们到第三根路标时的速度大小.

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科目:高中物理 来源:2014-2015学年安徽省宿州市高三上质检物理卷(解析版) 题型:填空题

图为接在5OHz低压交流电源上的打点计时器,在纸带做匀加速直线运动时打出的一条纸带,图中所示的是每打5个点所取的计数点,但第3个计数点没有画出.由图中数据可求得:该物体的加速度为 m/s2,可推算出打第3个计数点时该物体的速度大约为 m/s.(结果均保留两位有效数字)

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科目:高中物理 来源:2014-2015学年河北承德联校高二下期期末考试物理卷(解析版) 题型:计算题

(9分)如图所示,一质量m1=0.6kg的小车静止在光滑的水平面上,现有一质量m2=0.3 kg的物块,以水平向右的速度v0=6 m/s从左端滑上小车,最后在车面上某处与小车保持相对静止。物块与车面间的动摩擦因数0.4,取g=10 m/s2,求:

(1)物块与小车的共同速度v。

(2)物块在车面上滑行的时间t。

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科目:高中物理 来源:2014-2015学年河北承德联校高二下期期末考试物理卷(解析版) 题型:选择题

甲、乙两物体同时开始运动,他们的x-t图象如图所示,下面所法正确的是

A.乙物体做曲线运动

B.甲、乙两物体从同一地点出发

C.当甲、乙两物体速度相等时,二者之间的距离最大

D.当甲乙两物体两次相遇时,二者的速度大小不相等

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科目:高中物理 来源:2014-2015学年浙江乐清国际外国语学校高一下期期末考试物理卷(解析版) 题型:选择题

如图,用OA、OB两根轻绳将物体悬于两竖直墙之间,开始时OB 绳水平。现保持O点位置不变,改变OB绳长使绳末端由B点缓慢上移至B′点,此时OB′与OA之间的夹角θ<90°。设此过程中OA、OB的拉力分别为FOA、FOB,下列说法正确的是 ( )

A.FOA逐渐减小 ,FOB逐渐增大

B.FOA逐渐减小,FOB先减小后增大

C.FOA逐渐增大,FOB逐渐减小

D.FOA逐渐增大,FOB先减小后增大

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科目:高中物理 来源:2016届北京海淀区高三上学期期中考试物理卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,某同学在教室中站在体重计上研究超重与失重。她由稳定的站姿变化到稳定的蹲姿称为“下蹲”过程;由稳定的蹲姿变化到稳定的站姿称为“起立”过程。关于她的实验现象,下列说法中正确的是

A.只有“起立”过程,才能出现失重的现象

B.只有“下蹲”过程,才能出现超重的现象

C.“起立”、“下蹲”的过程,都能出现超重和失重的现象

D.“起立”的过程,先出现超重现象后出现失重现象

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科目:高中物理 来源:2016届福建厦门一中高三上期期中考试物理卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,轻质弹簧的一端与固定的竖直板P栓接,另一端与物体A相连,物体A静止与光滑水平桌面上,右端接一细线,细线绕过光滑的轻质定滑轮与物体B相连,开始时用手托住B,让细线恰好伸直,然后由静止释放B,直至B获得最大速度,下列有关该过程的分析正确的是( )

A.B物体的机械能一直在增大

B.B物体的动能的增加量等于它所受重力与拉力做的功之和

C.B物体机械能的减小量等于弹簧的弹性势能的增加量

D.细线拉力对A做的功等于A物体与弹簧所组成的系统机械能的增加量

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