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4.一个篮球从离地某高处落下,与地面碰撞时,篮球对地面的压力大小为F1,地面对篮球的支持力大小为F2.则(  )
A.触地减速时,F1大于F2B.向上弹起时,F1小于F2
C.碰撞过程中,F1总是等于F2D.碰撞过程中,F1总是大于F2

分析 球与地接触时,球与地之间产生相互作用;由牛顿第三定律可知二力的大小关系.

解答 解:不论是减速还是弹起过程,由于二力为作用力和反作用力;故二力的大小始终相等;
故选:C.

点评 本题考查对作用力和反作用力的掌握,要注意明确作用力和反作用力一定是大小相等,方向相反的;与物体的运动状态无关.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

14.将一个小球从倾角为α的足够长的斜面顶端,以初速度v0向下坡方向水平抛出.经历一定时间小球打到斜面,不计空气阻力,对上述过程,下列说法中正确的是(  )
A.飞行时间与初速度大小无关
B.飞行时间与初速度大小成反比
C.若小球打到斜面上时的速度与水平方向成θ角,则θ=2α
D.若小球打到斜面上时的速度与水平方向成θ角,则tanθ=2tanα

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

15.如图所示,两条平行虚线之间存在匀强磁场,虚线间的距离为l,磁场方向垂直纸面向里.abcd是位于纸面内的梯形线圈,ad与bc间的距离也为l,t=0时刻,bc边与磁场区域边界重合.现令线圈以恒定的速度v沿垂直于磁场区域边界的方向穿过磁场区域,取沿a→b→c→d→a的感应电流为正,则在线圈穿越磁场区域的过程中,感应电流I随时间t变化的图线可能是图中的(  )
A.B.C.D.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

12.下列说法错误的是(  )
A.做曲线运动的物体的合力一定是变化的
B.两个互成角度的匀变速直线运动的合运动可能是直线运动
C.做圆周运动的物体的加速度是变化的,方向一定指向圆心
D.平抛运动的物体在相等的时间内速度变化相同

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

19.图1为“探究加速度与物体受力与质量的关系”实验装置图.图中A为小车,B为装有码的小桶,C为一端带有定滑轮的长木板,小车通过纸带与电火花打点计时器相连,计时器接50Hz交流电.小车A的质量为mA,小桶B(及砝码)的质量为mB
(1)下列说法正确的是AD. (多选)
A.本实验mB应远小于mA
B.实验时应先释放小车后接通电源
C.每次改变小车质量时,应重新平衡摩擦力
D.用图象探究加速度与质量关系时,应作a-$\frac{1}{{m}_{A}}$图象
(2)实验时,某同学由于疏忽,遗漏了平衡摩擦力这一步骤,他测量得到的a-F图象2,可能是图中的图线丙.(选填“甲”、“乙”或“丙”)
(3)如图3所示为某次实验得到的纸带,纸带中相邻计数点间的距离已标出,相邻计数点间还有四个点没有画出.由此可求得小车的加速度大小0.49m/s2.(结果保留二位有效数字)

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

9.水平放置的光滑导轨上放置一根长为L,质量为m的导体棒ab,ab处在磁感强度大小为B、方向如图所示的匀强磁场中,导轨的一端接一阻值为R的电阻.现使ab在水平恒力F作用下由静止沿垂直于磁场的方向运动,当通过位移为S时ab达最大速度v.此时撤除外力,最后ab静止在导轨上.在ab运动的过程中,下列说法正确的是(  )
A.撤除外力后,ab作匀减速运动B.合外力对ab做的功为FS
C.R上释放的热量为FS+mvD.R上释放的热量为FS

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

16.一面积为0.1m2的120匝矩形线圈放在与线圈平面垂直的匀强磁场中,线圈总电阻为1.2Ω,磁场的变化规律如图所示.
(1)0.3s内穿过线圈的磁通量的变化量,
(2)0.3s内通过线圈导线截面的电荷量,
(3)0.3s内电流所做的功.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

2.如图所示,边长为L的正方形闭合导线框置于磁感应强度为B的匀强磁场中,线框平面与磁感线的方向垂直.用力将线框分别以速度v1和v2匀速拉出磁场,比较这两个过程,以下判断正确的是(  )
A.若v1>v2,通过线框导线的电荷量q1>q2
B.若v1>v2,拉力F1>F2
C.若v1=2v2,拉力作用的功率P1=2P2
D.若v1=2v2,拉力所做的功W1=2W2

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

3.为了探究加速度与力的关系,使用如图1所示的气垫导轨装置进行实验.其中G1、G2为两个光电门,它们与数字计时器相连,当滑行器通过G1、G2光电门时,光束被遮挡的时间△t1、△t2都可以被测量并记录.滑行器连同上面固定的一条形挡光片的总质量为M,挡光片宽度为D,光电门间距离为s,牵引砝码的质量为m.回答下列问题:

①若取M=0.4kg,改变m的值进行多次实验,以下m的取值不合适的一个是D.
A.m=5g        B.m=15g      C.m=40g        D.m=400g
②在此实验中,需要测得每一个牵引力对应的加速度,其中求得的加速度的表达式为:$\frac{{{{(\frac{D}{{△{t_2}}})}^2}-{{(\frac{D}{{△{t_1}}})}^2}}}{2s}$.(用△t1、△t2、D、s表示)
③做完实验后,一位同学不断增大m质量,并利用所得到的m、a的数据,做出了$\frac{1}{a}-\frac{1}{m}$图象如图2所示,已知图象在纵轴上的截距为b,则由图象可知当地的重力加速度为$\frac{1}{b}$.

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