分析 (1)解决实验问题首先要掌握该实验原理,了解实验的仪器、操作步骤和数据处理以及注意事项,只有这样才能明确每步操作的具体含义;
(2)根据重力做功和重力势能的关系可以求出重力势能的减小量;匀变速直线运动中中间时刻的瞬时速度等于该过程中的平均速度,由此求出C和D点的速度,进一步可以求出重锤动能的增加量;
(3)通过极短时间内的平均速度表示瞬时速度可以求出小铁球通过光电门的瞬时速度.若小球重力势能的减小量和动能的增加量相等,可验证机械能守恒定律.
解答 解:(1)B:应将打点计时器接到电源的“交流输出”上,故B错误,操作不当.
C:因为我们是比较mgh、$\frac{1}{2}m{v}^{2}$的大小关系,故m可约去比较,不需要用天平,故C没有必要.
(2)C点的瞬时速度为:${v}_{C}=\frac{0.02}{0.04}=0.5m/s$,
D点的瞬时速度为:${v}_{D}=\frac{0.138-0.080}{0.04}=1.45m/s$,
则动能的增加量为:$△{E}_{K}=\frac{1}{2}m{{v}_{D}}^{2}-\frac{1}{2}m{{v}_{C}}^{2}$=0.278J.
重力势能的减少量为:△EP=mgh=0.3×9.79×(0.107-0.008)J=0.291J.
(3)小球通过光电门的瞬时速度v=$v=\frac{d}{t}$;若mgh=$\frac{1}{2}m{v}^{2}$,即$\frac{{d}^{2}}{2{t}^{2}}=gh$时,机械能守恒得到验证.
故答案为:(1)C;B;(2)0.278;0.291;(3)$\frac{d}{t}$;$\frac{d^2}{{2{t^2}}}=gh$
点评 解答实验问题的关键是明确实验原理、实验目的,了解具体操作.掌握动能变化量和重力势能减小量的求法,知道某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度.
科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 0.5T | B. | 1.0T | C. | 1.5T | D. | 2.0T |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 在宇宙飞船内,由于物体失重,所以物体的惯性消失 | |
B. | 在月球上物体的惯性只是它在地球上的$\frac{1}{6}$ | |
C. | 质量是物体惯性的量度,惯性与物体的受力情况无关 | |
D. | 质量相同的物体,速度较大的惯性一定大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | $\sqrt{3}$ s | B. | ($\sqrt{3}$-1)s | C. | ($\sqrt{3}$+1)s | D. | ($\sqrt{2}$+1)s |
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