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1.下列物理量中,属于矢量的是(  )
A.动能B.功率C.周期D.速度

分析 矢量是既有大小,又有方向的物理量,标量是只有大小没有方向的物理量.根据有没有方向,确定是矢量还是标量.

解答 解:矢量是既有大小又有方向的物理量,标量是只有大小没有方向的物理量.速度是矢量,而动能、功率、周期都是标量,故ABC错误,D正确.
故选:D

点评 对于物理量的矢标性是学习物理量的基本内容,矢量要掌握其方向特点进行记忆.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

11.如图所示,理想交流电表A1、A1,定值电阻R1、R2,光敏电阻RG(光照强度增大,阻值减小),分别接在理想变压器的原副线圈上,U0为正弦交流电源电压的有效值,且保持不变.若增大光照强度,下列说法正确的是(  )
A.电流表A1示数增大、A2示数减小B.U1、U2都不变
C.R1、R2的电功率都增大D.RG两端电压增大

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

12.已知电势是标量,空间某点电势是各部分电荷在该点的电势的代数和;电场强度是矢量,空间某点电场强度是各部分电荷在该点的电场强度的矢量和.如图所示,三根绝缘均匀带电棒AB、BC、CA构成正三角形,AB的电荷量为+Qc,AC的电荷量为+Qb,BC的电荷量为+Qa,正三角形的中心O点的电势为φ1,场强大小为E1、方向指向A,当撤去 带电棒BC之后,测得其中心O点的电势为φ2,场强大小为E2、方向背离A,规定无穷远处电势为零,如果同时撤去带电棒AB和AC,则关于O点的场强大小和电势,下列说法正确的是(  )
A.O点的场强大小为E1-E2B.O点的场强大小为E1+E2
C.O点的电势φ12D.O点的电势φ12

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

9.如图所示,虚线表示两种介质的界面及其法线,实线表示一条光线斜射向界面后发生反射与折射的光线,以下不正确的说法是(  )
A.bO不可能是入射光线B.aO可能是入射光线
C.cO可能是入射光线D.Ob可能是反射光线

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

16.如图所示,水平放置的平行板电容器的两板间有一竖直向上的匀强电场,下板接地,两板间距离为10cm,A点距下板3cm,B点距上板3cm.质量m=0.01kg、电荷量为+10-3C的小球能够在A点保持静止.现将小球移到匀强电场之外.下列说法正确的是(  )
A.上板的电势比下板高10V
B.A点的电势为3V
C.电荷量为-10-3C的带负电的点电荷在A点的电势能为3×10-3J
D.将电荷量为-10-3C的带负电的点电荷从A点移到B点,电场力对该点电荷做功4×10-3J

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

6.如图所示,一个物块在与水平方向成α角的恒力F作用下,沿水平面向右运动一段距离x,在此过程中,t时间内恒力F的功率为(  )
A.$\frac{Fxcosα}{t}$B.$\frac{Fxsinα}{t}$C.$\frac{Fx}{tsinα}$D.$\frac{Fx}{tcosα}$

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

13.如图所示,在正点电荷形成的电场中有A、B两点,分别用 φA、φB表示A、B两点的电势,分别用EA、EB表示A、B两点的电场强度,则(  )
A.φA>φBEA>EBB.φA<φB    EA<EBC.φA>φB    EA<EBD.φAB    EA=EB

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

10.如图所示,平行板电容器水平放置,电源通过二极管给电容充电,上、下极板正中有一小孔,质量为m,电荷量为+q的小球从小孔正上方高h处由静止开始下落,穿过小孔到达下极板小孔处速度恰为零(空气阻力忽略不计,极板间电场可视为匀强电场)(  )
A.若将上极板稍向上移动,则小球到达下极板小孔处速度恰为零
B.若将上极板稍向下移动,则小球到达下极板小孔处速度恰为零
C.若将下极板稍向上移动,则小球到达下极板小孔前速度就已为零
D.若将上极板稍向下移动,则小球到达下极板小孔处速度仍不为零

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

11.如图所示,在xOy平面内,0<x<2L的区域内有一方向竖直向上的匀强电场,2L<x<3L的区域内有一方向竖直向下的匀强电场,两电场强度大小相等.x>3L的区域内有一方向垂直于xOy平面向外的匀强磁场.某时刻,一带正电的粒子从坐标原点以沿x轴正方向的初速度v0进入电场;之后的另一时刻,一带负电粒子以同样的初速度从坐标原点进入电场.正、负粒子从电场进入磁场时速度方向与电场和磁场边界的夹角分别为60°和30°,两粒子在磁场中分别运动半周后在某点相遇.已经两粒子的重力以及两粒子之间的相互作用都可忽略不计,两粒子带电量大小相等.求:
(1)正、负粒子的质量之比m1:m2
(2)两粒子相遇的位置P点的坐标;
(3)两粒子先后进入电场的时间差.

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