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如图所示,物体A、B用细绳与弹簧连接后跨过滑轮,A静止在倾角为45°的粗糙斜面上,B悬挂着。已知mA=3mB,不计滑轮摩擦,现将斜面倾角由45°减小到30°.那么下列说法中正确的是(    )

A.弹簧的弹力不变
B.物体A对斜面的压力将减小
C.物体A受到的静摩擦力将减小
D.弹簧的弹力及A受到的静摩擦力都不变

AC

解析试题分析:对B受重力mBg和细绳的拉力T1作用,由于初始时A、B处于静止状态,因此有:T1=mBg,对A受重力mAg、斜面的支持力N、摩擦力f和弹簧的拉力T2作用,不妨假设的方向沿斜面向上,有:T2+f-mAgsin45°=0,N-mAgcos45°=0,对弹簧,不计质量,始终有:T1=T2,解得:f=-mBg,N=,又因为mA=3mB,所以f>0,即其方向与假设的方向相同,当斜面倾角由45°减小到30°时,假设A、B仍然处于静止状态,同理解得:N=-mBg>f=-mBg>0,所以假设正确,故选项A、C正确;选项B、D错误。
考点:本题主要考查了物体的受力分析、共点力平衡条件的应用和假设法的灵活运用问题,属于中档题。

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,质量为m的物体A在竖直向上的力F(F<mg)作用下静止于斜面上。若减小力F,则

A.物体所受合力变小
B.斜面对物体A的支持力不变
C.斜面对物体A的摩擦力变大
D.斜面对物体A的摩擦力可能为零

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,在水平力F作用下,木块A、B保持静止。若木块A与B接触面是水平的,且F≠0。则关于木块B的受力个数可能是

A.3个   B.4个   C.5个   D.6个

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图,用OA、OB两根轻绳将物体悬于两竖直墙之间,开始时OB 绳水平。现保持O点位置不变,改变OB绳长使绳端由B点缓慢上移至B′点,此时OB′与OA之间的夹角θ<90°。设此过程中OA、OB的拉力分别为FOA、FOB,下列说法正确的是(     )

A.FOA逐渐增大           B.FOA逐渐减小
C.FOB逐渐增大           D.FOB逐渐减小

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图,运动员的双手握紧竖直放置的圆形器械,在手臂OA沿由水平方向缓慢移到位置过程中,若手臂OA,OB的拉力分别为,下列表述正确的是(   )

A.一定小于运动员的重力G
B.的合力始终大小不变
C.的大小保持不变
D.的大小保持不变

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,有一质量不计的杆AO,长为R,可绕A自由转动.用绳在O点悬挂一个重为G的物体,另一根绳一端系在O点,另一端系在以O点为圆心的圆弧形墙壁上的C点.当点C由图示位置逐渐向上沿圆弧CB移动过程中(保持OA与地面夹角θ不变),OC绳所受拉力的大小变化情况是  (     )

A.逐渐减小 B.逐渐增大
C.先减小后增大 D.先增大后减小

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,倾角为θ的斜面体C置于水平面上,B置于斜面上,通过细绳跨过光滑的定滑轮与A相连接,连接B的一段细绳与斜面平行,A、B、C都处于静止状态,则(    )

A. B受到C的摩擦力可能为零
B.C受到水平面的摩擦力一定为零
C.不论B、C间摩擦力大小、方向如何,水平面对C的摩擦力方向一定向左
D.水平面对C的支持力与B、C的总重力大小相等

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,平行板电容器的两极板A、B接于电池两极,一带正电的小球悬挂在电容器内部,闭合S,电容器充电,这时悬线偏离竖直方向的夹角为θ,下列说法中正确的是(   )

A.保持S闭合,将A板向B板靠近,则θ增大
B.保持S闭合,将A板向B板靠近,则θ不变
C.断开S,将A板向B板靠近,则θ增大
D.断开S,将A板向B板靠近,则θ不变

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,一个重为30N的物体,放在倾角θ=30°的斜面上静止不动,若用F=5N竖直向上的力提物体,物体仍静止,下述结论正确的是   (    )

A.物体受到的摩擦力减小5N
B.物体对斜面的作用力减小5N
C.斜面受到的压力减小5N
D.物体受到的合外力减小5N

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