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12.如图所示,两颗卫星A、B质量相等,A绕地球运动的轨迹为圆,B绕地球运动的轨迹为椭圆,轨迹在同一个平面内且相切于P点,则(  )
A.在P点两卫星的速度大小相等
B.在P点卫星B的速度介于7.9km/s和11.2km/s之间
C.卫星B的周期比A长
D.两卫星的机械能相等

分析 在A对应轨道运行时,在P点要做离心运动才能到达椭圆轨道;根据开普勒周期定律分析卫星的周期情况;卫星在同一轨道运行时只有重力做功,机械能守恒.

解答 解:A、卫星在圆轨道运行时,是匀速圆周运动,到达P点加速后做离心运动,可能到椭圆轨道B,故在P点两卫星的速度大小不相等,故A错误;
B、由于卫星A不是在地球表面附近轨道,故环绕速度不是7.9km/s,故在P点卫星B的速度就不是介于7.9km/s和11.2km/s之间,故B错误;
C、根据开普勒周期定律,轨道半长轴越长,周期越长,故卫星B的周期比A长,故C正确;
D、卫星运行时只有重力做功,机械能守恒,但不同轨道的卫星的机械能不同,故D错误;
故选:C

点评 本题关键是明确两点:
1、卫星做匀速圆周运动时,线速度v=$\sqrt{\frac{GM}{r}}$,离地面越远的卫星越慢;
2、在圆轨道运行的卫星做离心运动要加速;

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

2.在“探究小车速度随时间变化规律”的实验中:
(1)下列操作中正确的一项是B.(填选项代号)
A.拖动纸带与接通电源必须同时进行
B.先接通电源,后拖动纸带
C.先拖动纸带,后接通电源
D.谁先谁后没有明确要求,全凭自己的喜好进行
(2)某同学在做“研究匀变速直线运动”实验时得到如图所示的纸带,设0点是计数的起始点,两相邻计数点之间的时间间隔为0.1s.则:
计数点3与计数点4之间的距离为7.2cm;
打计数点1时物体的瞬时速度v1=0.47m/s;(计算结果保留两位小数)
物体的加速度大小为a=1.00m/s2.(计算结果保留两位小数)

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

3.真空中两个点电荷之间相互作用的静电力大小为F,若它们之间的距离保持不变,电荷量均增加为原来2倍,则它们之间的相互作用力变为(  )
A.$\frac{F}{2}$B.FC.2FD.4F

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

20.在检测某款电动车性能的实验中,质量为8×102kg的电动车由静止开始沿平直公路行驶,达到的最大速度为15m/s.利用传感器测得此过程中不同时刻电动车的牵引力F与对应的速度v,并描绘出F-$\frac{1}{v}$图象(图中AB、BO均为直线),假设电动车行驶中所受的阻力恒为车重的0.05倍,g取10m/s2,则(  )
A.该车起动后,先做匀加速运动、然后做加速度减小的加速运动,接着做匀速运动
B.电动车的额定功率为6kw
C.该车作匀加速运动的时间是1.2s
D.该车加速度为0.25m/s2时,动能是4×104J

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

7.下列说法中正确的是(  )
A.在匀速直线运动中,v跟s成正比,跟t成反比
B.在匀速直线运动中,各段时间内的平均速度都相等
C.物体在1s内通过的位移与1s的比值叫做这1s的即时速度
D.在直线运动中,某段时间内的位移的大小不一定等于这段时间通过的路程

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

17.某一时刻A、B两物体以不同的速度经过某一点,并沿同一方向做匀加速直线运动,已知两物体的加速度相同,则在运动过程中(  )
A.A、B两物体速度之差保持不变
B.A、B两物体速度之差与时间成正比
C.A、B两物体位移之差保持不变
D.A、B两物体位移之差与时间平方成正比

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

4.从深圳到广州的高速公路上,如图分别有图示的甲、乙两块告示牌,告示牌上面数字的意思是(  )
A.甲是指位移,乙是平均速度B.甲是指位移,乙是瞬时速度
C.甲是指路程,乙是平均速度D.甲是指路程,乙是瞬时速度

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

1.一辆汽车自O点由静止出发做匀加速直线运动,依次经过A、B、C三点.已知AB间的距离为L1,BC间的距离为L2.汽车通过AB段与BC段所用时间相等,求O与A的距离.

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

2.如图所示,某人用轻绳牵住一只质量m=0.6kg的氢气球,因受水平风力的作用,系氢气球的轻绳与水平方向成37°角.已知空气对气球的浮力为15N,人的质量M=50kg,且人受的浮力忽略(sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2).求:
(1)水平风力的大小和绳子拉力大小
(2)人对地面的压力大小.

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