分析 (1)火车随地球自转而做圆周运动,万有引力与支持力的合力提供向心力,应用牛顿第二定律可以求出支持力,然后求出压力.
(2)求出火车的线速度,然后由牛顿第二定律求出支持力,再求出压力,最后求出N0-N的表达式.
(3)把已知数据代入表达式,求出列车对轨道的压力差N0-N.
解答 解:(1)静止在赤道上的列车,由于地球的自转,使其随地球做匀速圆周运动,
由牛顿第二定律得:G$\frac{Mm}{{R}^{2}}$-N0′=m$(\frac{2π}{T})^{2}$R;解得:N0′=G$\frac{Mm}{{R}^{2}}$-m$(\frac{2π}{T})^{2}$R;
由牛顿第三定律可知,列车对轨道的压力:N0=N0′=G$\frac{Mm}{{R}^{2}}$-m$(\frac{2π}{T})^{2}$R;
(2)当列车以对地速度v沿水平轨道向东行驶,
其圆周运动的线速度大小为:$v'=\frac{2πR}{T}+v$,
由牛顿第二定律得:G$\frac{Mm}{{R}^{2}}$-N′=m$\frac{v{′}^{2}}{R}$,
解得:N′=G$\frac{Mm}{{R}^{2}}$-$\frac{m(\frac{2πR}{T}+v)^{2}}{R}$,
由牛顿第三定律得:N=N′=G$\frac{Mm}{{R}^{2}}$-$\frac{m(\frac{2πR}{T}+v)^{2}}{R}$,
则:N0-N=$\frac{4πmv}{T}$+$\frac{m{v}^{2}}{R}$;
(3)代入数据解得:${N_0}-N=\frac{4πmv}{T}+\frac{{m{v^2}}}{R}=\frac{{4×3.14×3200×{{10}^3}×100}}{24×3600}+\frac{{3200×{{10}^3}×{{100}^2}}}{{6400×{{10}^3}}}=4.6×{10^4}N$;
答:(1)列车对轨道的压力大小N0的表达式是:N0=G$\frac{Mm}{{R}^{2}}$-m$(\frac{2π}{T})^{2}$R;
(2)列车对轨道的压力大小N的表达式是:N=G$\frac{Mm}{{R}^{2}}$-$\frac{m(\frac{2πR}{T}+v)^{2}}{R}$,N0-N的表达式是:N0-N=$\frac{4πmv}{T}$+$\frac{m{v}^{2}}{R}$;
(3)该列车对轨道的压力差N0-N为4.6×104N.
点评 本题是一道信息给予题,认真审题,理解题意,从题干中获取所需信息是正确解题的前提与关键,应用牛顿第二定律与万有引力公式可以解题.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 甲段电路的电阻比乙段电路的电阻较大 | |
B. | 甲段电路两端的电压比乙段两端电压较大 | |
C. | 将两导线串联,甲段电路分得的电压较低 | |
D. | 将两段导线并联,乙段电路获得的电压功率较大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | x2-xl=x3-x2 | B. | x2-xl<x3-x2 | C. | x2-xl>x3-x2 | D. | 无法判断 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 斜面对物体A的摩擦力不变 | B. | 斜面对物体A的支持力不变 | ||
C. | 物体A所受合力不变 | D. | 斜面对物体A的摩擦力可能为零 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 卫星1加速也不可能追上卫星2 | |
B. | 卫星1由位置A运动到位置B所需时间为$\frac{π}{3}\sqrt{\frac{r^3}{{g{R^2}}}}$ | |
C. | 卫星1、2的万有引力一定相等 | |
D. | 卫星1由位置A运动到位置B的过程中万有引力做正功 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 小车上表面长度为3m | |
B. | 物体A与小车B的质量之比为1:2 | |
C. | A与小车B上表面的动摩擦因数为0.2 | |
D. | 整个过程A、B系统损失了$\frac{1}{3}$的能量 |
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