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    【题目】半径为R的光滑半圆环形轨道固定在竖直平面内，环形轨道的最高点记为A，最低点记为B。从与半圆环相吻合的光滑斜轨上高h＝3R处，释放一小球，小球的质量为m，，如图所示．求：

    （1）小球经过A点时的速度大小vA。

    （2）小球经过B点时，球对圆环作用力的大小．

    【答案】 （1） （2）

    【解析】

    试题分析：（1）对小球从光滑斜轨最高点到半圆环形轨道最高点A，根据机械能守恒，

    有mg（3R－2R）＝×mv，解得vA＝，

    （2）对小球从光滑斜轨最高点到半圆环形轨道最低点B过程，根据机械能守恒，有3mgR＝mv，解得vB＝．

    设半圆环形轨道对小球在B的作用力，方向竖直向上．

    根据牛顿第二定律得FNB－mg＝，解得

    根据牛顿第三定律得,小球对圆环在B的作用力分别为，

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    A. 卫星在轨道2运行时的速度大于7．9km／s

    B. 卫星在轨道2运行时不受重力作用

    C. 卫星在轨道2运行到B点时的速度比在轨道1运行到B点时的速度小

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    【题目】某实验小组在做“验证机械能守恒定律”实验中，提出了如图1所示的甲、乙两种方案：甲方案为用自由落体运动进行实验，乙方案为用小车在斜面上下滑进行实验．

    （1）组内同学对两种方案进行了深入的讨论分析，最终确定了一个大家认为误差相对较小的方案，你认为该小组选择的方案是 ，理由是 ．

    （2）若该小组采用图甲的装置打出了一条纸带如图2所示，相邻两点之间的时间间隔为0．02s，请根据纸带计算出B点的速度大小为 m/s．（结果保留三位有效数字）

    （3）该小组内同学根据纸带算出了相应点的速度，作出v2﹣h图线如图3所示，请根据图线计算出当地的重力加速度g= m/s2．（结果保留三位有效数字）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】“不管他的思想是否被正确理解，整个启蒙运动的纲领是自觉建立在此基础上的，并且从他的辉煌成就派生出启蒙运动的信心及其广泛的影响。这在后来转变为西方现代文化。”这里评论的是

    A. 伽利略物理学定律

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】“只要假定物体的辐射能不是连续变化，而是以一定的整数倍跳跃式地变化，就可以对该公式做出合理的解释。”由此，科学家提出了

    A. 相对论

    B. 经典力学

    C. 量子假说

    D. 进化论

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】下列说法正确的是（　　）

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