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13.如图所示,闭合金属圆环从高为h的曲面左侧自由滚下,又滚上曲面右侧,环平面与运动方向均垂直于非匀强磁场,环在运动过程中摩擦阻力不计,则下列说法不正确的是(  )
A.环滚上曲面右侧的高度等于hB.运动过程中环内有感应电流
C.环滚入曲面左侧的高度小于hD.运动过程中安培力对环一定做负功

分析 闭合金属圆环在非匀强磁场中运动时,磁通量在变化,有感应电流产生,机械能不断减小,知环滚入曲面左侧的高度小于h.安培力做负功.

解答 解:A、B、C、闭合金属圆环在非匀强磁场中运动时,磁通量在变化,环内感应电流产生,机械能一部分转化为电能,所以环滚上曲面右侧的高度小于h.故A错误,BC正确.
D、在运动过程中,安培力阻碍导体相对磁场运动,总是阻力,一定做负功.故D正确.
本题选说法不正确的,故选:A

点评 此题从能量的角度分析圆环高度的变化.在导体与磁场发生相对运动的过程中,安培力总是阻力,导体克服安培力做功将机械能转化为电能.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

3.某课外活动小组通过如图甲所示的实验装置测量滑动摩擦因数.将一木板用垫块垫高形成斜面,在木板底端B处固定一个光电门以测量物体通过该处时的速度,实验时滑块由距地面h高的A处静止释放,测出滑到B点的速度v.改变垫块的数量,从而改变木板的倾斜程度,但始终保持释放点A到B点的水平距离(即B、C间的距离)L=0.8m不变.重复实验,最后做出如图乙所示的H-v2图象,
(1)木板倾斜程度更大时,为了保证L不变,滑块下滑到底端B点的位移将变大(填“变大”“变小”或“不变”)
(2)滑块与木板间的动摩擦因数μ=0.375
(3)若所用木板更粗糙些,重复上述实验步骤,得到的图象的斜率将不变 (填“变大”“变小”或“不变”)

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4.一质点做匀加速直线运动,初速度为10m/s,加速度为2m/s2.试求该质点:
(1)第2s末的速度
(2)前2s内的平均速度.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

1.下列选项中的力,不是一对作用力和反作用力的是(  )
A.水平桌面上物体受到的支持力和物体压桌面的力
B.水平桌面上物体受到的支持力和物体受到的重力
C.电线拉灯泡的力和灯泡拉电线的力
D.电线拉灯泡的力和灯泡受到的重力

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

8.下列说法中正确的是(  )
A.学校作息时间表上的“学生上第一节课的时间为8:10”是指时间间隔
B.甲、乙两人均以相同的速度向正东行走,若以甲为参考系,则乙是静止的
C.研究杂技演员走钢丝的表演时,杂技演员可以当作质点来处理
D.质点运动的位移大小可能大于路程

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

18.如图所示,磁体与环面垂直,当磁铁突然向铜环运动时,铜环的运动情况是(  )
 
A.从左向右看,环中有顺时针电流B.从左向右看,环中有逆时针电流
C.向右摆动D.向左摆动

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5.如图,在铁架台上固定一个摆长约为1m的单摆.某同学做“用单摆测重力加速度”的实验时,手边只有一把量程为20cm、精度为1mm的刻度尺.他只能多次改变摆长,且改变量每次都不相同.每改变一次摆长,测量对应的周期T1、T2、T3…,同时记录前后两次实验时摆长的变化量.从而通过实验数据处理得到当地重力加速度值为g.
(1)(多选题)为了使测量误差尽量小,下列说法正确的是BC
(A)组装单摆须选用密度和直径都较小的摆球
(B)组装单摆须选用轻且不易伸长的细线
(C)实验时须使摆球在同一竖直面内摆动
(D)摆长一定的情况下,摆的振幅尽量大
(2)若根据实验数据得出图(2)的拟合直线,则图中横轴表示Ti2-Ti-12,图线的斜率为$\frac{g}{4{π}^{2}}$.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

2.下列关于电场和磁场的说法中正确的是(  )
A.电荷在电场中一定受到电场力的作用
B.电场线和磁感线都是不封闭曲线
C.通电导线在磁场中一定受到磁场力的作用
D.电场线和磁感线都是封闭曲线

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

3.质量为M、电阻不计的足够长金属导轨abcd放在与水平方向成α角的固定绝缘斜面上.一长度为L、质量为m、电阻为R的导体棒PQ放置在导轨上,始终和导轨接触良好,PQab构成矩形.棒与导轨间动摩擦因数为μ(μ<tanα),导轨ab段长为L.棒的下端有两个固定于斜面上的立柱,如图所示,以虚线oo1为界,上方磁场方向垂直于斜面向上,下方磁场方向平行于斜面向上,磁感应强度大小均为B.在t=0时,一沿斜面向上的力垂直作用于导轨的ab边上,使导轨由静止开始做匀加速直线运动,加速度为a.已知重力加速度为g.求:
(1)导体棒PQ中电流的方向;
(2)经多长时间,导体棒PQ开始滑动;
(3)若在上述时间内,导体棒PQ上产生的焦耳热为Q,则此时间内拉力F做的功为多少.

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