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    某学生用如图1所示的装置做实验时，保持小车的质量不变，测得小车的加速度a和拉力F的数据如下表所示精英家教网
    F/N 0.20 0.30 0.40 0.50
    a/（m．s-2） 0.10 0.21 0.29 0.40
    （1）根据表中的数据作出a-F图线如图2，并把图线延长．
    （2）图线不通过原点的原因是
     

    （3）实验中，在探究加速度a和拉力F关系时，保持小车的质量不变，用到的物理方法是
     
    ．
    分析：（1）根据描点法作出a-F图线；
    （2）图线不通过坐标原点，当F为某一值时，加速度为零，知平衡摩擦力不足或没有平衡摩擦力；
    （3）“探究加速度与力、质量的关系”实验中，研究三者关系必须运用控制变量法，在探究加速度a和拉力F关系时，保持小车的质量不变．
    解答：精英家教网解：（1）根据描点法作出a-F图线，如图所示：
    （2）图线不通过坐标原点与横坐标有截距说明：小车所受拉力力为某个值时，加速度仍然为零，即合外力为0，说明平衡摩擦力不足或没有平衡摩擦力；
    （3）“探究加速度与力、质量的关系”实验中，研究三者关系必须运用控制变量法，在探究加速度a和拉力F关系时，要保持小车的质量不变．
    故答案为：（1）如图所示；（2）平衡摩擦力不足或没有平衡摩擦力；
    （3）控制变量法
    点评：对于实验我们要明确实验原理、具体实验操作以及数据处理等，同时要清楚每一项操作存在的理由，比如为什么要平衡摩擦力，为什么要先接通电源后释放纸带等．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （1）图中为游标卡尺与螺旋测微器的读数示意图，则由示意图可读出游标卡尺读数为
    50.15
    50.15
    mm，螺旋测微器读数为
    5.693
    5.693
    mm．

    （2）某学生用如图甲所示的器材做“描绘小灯泡的伏安特性曲线”的实验，小灯泡标有“3.8V，1W”的字样，电池组电动势为4.5V（内阻不计），滑动变阻器有两种规格：R1标有“10Ω、2A”，R2标有“100Ω、20mA”．测量时要求小灯泡两端的电压从零开始，并测多组数据．
    ①滑动变阻器应选用
    R
     
    1
    R
     
    1
    ．
    ②开始实验前他的实物接线如图甲所示，请指出该学生实物接线中的错误有哪些？
    a．
    变阻器不能采用限流式接法
    变阻器不能采用限流式接法
    ；b．
    导线接在变阻器的滑动触头上
    导线接在变阻器的滑动触头上
    ；
    c．
    电压表采取串联接入
    电压表采取串联接入
    ；d．
    电流表选择量程太大，且极性接反
    电流表选择量程太大，且极性接反
    ．
    ③请就此在图乙中进行正确的连接

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    科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

    （1）用如图1所示的实验装置验证机械能守恒定律．实验所用的电源有220V的交变电流和学生电源，学生电源的输出电压为6V的交流电和直流电两种．重锤从高处由静止开始落下，重锤上拖着的纸带通过打点计时器打出一系列的点，对纸带上的点的痕迹进行测量，即可验证机械能守恒定律．
    下面列举了该实验的几个操作步骤：
    A．按照图示的装置安装器件；
    B．将打点计时器接到学生电源的直流输出端上；
    C．用天平测量出重锤的质量；
    D．释放悬挂纸带的夹子，同时接通电源开关打出一条纸带；
    F．测量打出的纸带上某些点之间的距离；
    F．根据测量的结果计算重锤下落过程中减少的重力势能是否等于增加的动能．
    指出其中没有必要进行的或者操作不恰当的步骤，将其选项对应的字母填在下面的空行内．
    BD错误，C是不必要的
    BD错误，C是不必要的

    （2）两位同学在实验室利用如图2（a）所示的电路测定定值电阻R0、电源的电动势E和内电阻r，调节滑动变阻器的滑动触头P向某一方向移动时，一位同学记录了电流表A和电压表V1的测量数据，另一位同学记录的是电流表A和电压表v2的测量数据．并根据数据描绘了如图2（b）所示的两条U-I直线．回答下列问题：
    ①根据两位同学描绘的直线，可知图线
    甲
    甲
    （填“甲”或“乙”）是根据电压表V1和电流表A的数据所描绘的．
    ②图象中两直线的交点表示
    BC
    BC

    A．滑动变阻器的滑动头P滑到了最右端      B．在本电路中该电源的输出功率最大
    C．定值电阻R0上消耗的功率为0.5W        D．在本电路中该电源的效率达到最大值
    ③根据图2（b），可以求出定值电阻R0=
    2.0
    2.0
    Ω，电源电动势E=
    1.50
    1.50
    V，内电阻r=
    1.0
    1.0
    Ω．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    某学生用如图1所示的装置做“探究加速度与力的关系”的实验，在保持小车质量不变的情况下，测小车的加速度a和拉力F的数据，其中的一条纸带如图2所示． A、B、C、D、E为我们在纸带上所选的计数点．己知相邻计数点间还有4个点未画出．
    （1）根据测量的数据，小车的加速度大小为
     
    m/s2．
    测得小车的加速度a和拉力F的其它数据如下表所示．
     F（N）  0.21  0.30  0.40  0.49
     a（m/s2）  0.10  0.21  0.29  0.40
    根据测量的数据，作出a-F图象如图3所示
    （2）图线在F轴截距的物理意义是
     

    （3）应如何调整实验装置，才能使作出的a-F图线过坐标原点
     

    A．增加小车的质量              B．减少小车的质量
    C．适当增大长木板的倾角        D．适当减少小桶内钩码质量
    （4）按实验要求调整实验装置后，本实验可以得到的结论是
     
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    科目：高中物理 来源：2009-2010学年广东省广州市增城市郑中钧中学高三（上）月考物理试卷（解析版） 题型：解答题

    （1）图中为游标卡尺与螺旋测微器的读数示意图，则由示意图可读出游标卡尺读数为______mm，螺旋测微器读数为______mm．

    （2）某学生用如图甲所示的器材做“描绘小灯泡的伏安特性曲线”的实验，小灯泡标有“3.8V，1W”的字样，电池组电动势为4.5V（内阻不计），滑动变阻器有两种规格：R1标有“10Ω、2A”，R2标有“100Ω、20mA”．测量时要求小灯泡两端的电压从零开始，并测多组数据．
    ①滑动变阻器应选用______1

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