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    如图所示，一定质量的理想气体，由状态A沿直线AB变化到B，在此过程中。气体分子的平均速率的变化情况是
    A．不断增大B．不断减小
    C．先减小后增大D．先增大后减小
    D

    试题分析：PV=CT，C不变，PV越大，T越高．C状态温度最高．在A和B状态，pV乘积相等，所以温度先升高，后又减小到初始温度。由于温度是分子平均动能的标志，所以分子的平均动能先增大后减小，对于同种分子，速率先增大后减小。
    故选D
    点评：本题可以根据气体状态方程，用控制变量法研究多个物理量变化时的关系。
    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    （10分）如图所示是一个右端开口圆筒形汽缸，活塞可以在汽缸内自由滑动．活塞将一定量的理想气体封闭在汽缸内，此时气体的温度为27℃.若给汽缸加热，使气体温度升高，让气体推动活塞从MN缓慢地移到M′N′.已知大气压强p0＝1×105Pa，求：

    ①当活塞到达M′N′后气体的温度；
    ②把活塞锁定在M′N′位置上，让气体的温度缓慢地变回到27℃，此时气体的压强是多少？

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，两个直立气缸由管道相通。具有一定质量的活塞a、b用钢性杆固连，可在气缸内无摩擦地移动。缸内及管中封有一定质量的气体。整个系统处于平衡状态。大气压强不变。现令缸内气体的温度缓慢升高一点，则系统再次达到平衡状态时（      ）
    A．活塞向下移动了一点，缸内气体压强不变
    B．活塞向下移动了一点，缸内气体压强增大
    C．活塞向上移动了一点，缸内气体压强不变
    D．活塞的位置没有改变，缸内气体压强增大

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    一定质量的气体在温度保持不变时，压强增大到原来的4倍，则气体的体积变为原来的(　　)
    A．4倍B．2倍C．D．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    已知理想气体的内能与温度成正比。如图所示的实线汽缸内一定质量的理想 气体由状态1到状态2的变化曲线，则在整个过程中汽缸内气体的内能                      (   )
    A．先增大后减小B．先减小后增大
    C．单调变化D．保持不变

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，一向右开口的汽缸放置在水平地面上，活塞可无摩擦移动且不漏气，汽缸中间位置有小挡板．初始时，外界大气压P0，活塞紧压小挡板处，现缓慢升高缸内气体温度，则如图所示的P－T图象能正确反应缸内气体压强变化情况的是（    ）

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    一定质量的理想气体处于某一平衡状态，此时其压强为p0，有人设计了四种途径，使气体经过每种途径后压强仍为p0.这四种途径是
    ①先保持体积不变，降低压强，再保持温度不变，压缩体积
    ②先保持体积不变，使气体升温，再保持温度不变，让体积膨胀
    ③先保持温度不变，使体积膨胀，再保持体积不变，使气体升温
    ④先保持温度不变，压缩气体，再保持体积不变，使气体降温
    可以断定(　　)
    A．①、②不可能B．③、④不可能
    C．①、③不可能D．①②③④都可能

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：填空题

    如图，A，B是体积相同的气缸，B内有一导热的、可在气缸内无摩擦滑动的、体积不计的活塞C，D为不导热的阀门。起初，阀门关闭，A内装有压强p1=2.0×105a温度T1=300K的氮气。B内装有压强P2=1.0×105Pa，温度T2=600K的氧气。打开阀门D，活塞C向右移动，最后达到平衡，以V1和V2分别表示平衡后氮气和氧气的体积，则V1∶V2=______（假定氧气和氮气均为理想气体，并与外界无热交换，连接气缸的管道体积可忽略）

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    （2012年2月湖南部分学校联考）内壁光滑的导热气缸竖直浸放在冰水混合物的水槽中，用不计质量的活塞封闭压强为p0=1．0×105Pa、体积V0=2．0×m3的理想气体。现在活塞上方缓慢倒上沙子，使封闭气体的体积变为原来的一半，然后将气缸移出水槽，缓慢加热，使气体的温度变为127℃。求气缸内气体的最终体积和压强。

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