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如图a所示,用铁架台、弹簧和多个已知质量且质量相等的钩码,探究在弹性限度内弹簧弹力与弹簧伸长量的关系.

①为完成实验,还需要的实验器材有:
刻度尺
刻度尺

②图b是弹簧所受弹力F与弹簧伸长量x的关系图线,由此可求出弹簧的劲度系数为
200
200
N/m.图线不过原点的原因是由于
弹簧有自重
弹簧有自重
分析:本实验的目的探究在弹性限度内弹簧弹力与弹簧伸长量的关系,得到的F-t图象,可有图象得出弹簧的劲度系数,会误差分析.
解答:解:①需要测弹簧的长度、形变量,故还需要的实验器材有:刻度尺
    ②有图象可知,斜率表示弹簧的劲度系数,k=
7
0.035
=200N

    图线不过原点的原因是由于弹簧有自重,使弹簧变长.
故答案为  刻度尺   200   弹簧有自重
点评:考查了胡克定律,弹簧的弹力与形变量的关系.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:阅读理解

(1)如图a所示,用铁架台、弹簧和多个质量相等的钩码,探究在弹性限度内弹簧弹力与弹簧伸长长度的关系实验.

①为完成实验,还需要的实验器材有:
刻度尺,天平
刻度尺,天平

②图b是弹簧所受弹力F与弹簧伸长长度x的F-x图线,由此可求出弹簧的劲度系数为
200
200
N/m.图线不过原点的原因是由于
弹簧有自重
弹簧有自重

(2)有一根长陶瓷管,其表面均匀地镀有一层很薄的电阻膜,管的两端有导电箍M和N,如图所示.用多用表电阻档测得MN间的电阻膜的电阻约为100Ω,陶瓷管的直径远大于电阻膜的厚度.某同学利用下列器材设计了一个测量该电阻膜厚度d的实验.
A.刻度尺(最小分度为mm);
B.游标卡尺;
C.电流表A1(量程0~300mA,内阻约0.2Ω);
D.电流表A2 (量程0~100mA,内阻约0.6Ω);
E.电压表V1 (量程10V,内阻约5kΩ);
F.电压表V2 (量程5V,内阻约3kΩ);
G.滑动变阻器R1 (阻值范围0~50Ω,额定电流1.5A);
H.滑动变阻器R2 (阻值范围0~1.5KΩ,额定电流1A);
I.电源E (电动势9V,内阻可不计);
J.开关一个,导线若干.
①他用毫米刻度尺测出电阻膜的长度为l,用游标卡尺测量该陶瓷管的外径D.
②为了比较准确地测量电阻膜的电阻,且调节方便,实验中应选用电流表
D
D
,电压表
E
E
,滑动变阻器
H
H
.(填写器材前面的字母代号)
③在答题卷方框内画出测量电阻膜的电阻R的实验电路图.
④若电压表的读数为U,电流表的读数为I,镀膜材料的电阻率为ρ,计算电阻膜厚度d的数学表达式为:d=
ρlI
πDU
ρlI
πDU
(用所测得的量和已知量的符号表示).

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科目:高中物理 来源: 题型:

如图(a)所示,用铁架台、弹簧和多个已知质量且质量相等的钩码,探究在弹性限度内弹簧弹力与弹簧伸长长度的关系实验.

(1)为完成实验,还需要的实验器材有: ____________________________________;

(2)实验中需要测量(记录)的物理量有:__________________________________________;

(3)图(b)是弹簧所受弹力F与弹簧伸长长度xFx图线,由此可求出弹簧的劲度系数为________N/m.图线不过原点的原因是______.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:填空题

如图a所示,用铁架台、弹簧和多个已知质量且质量相等的钩码,探究在弹性限度内弹簧弹力与弹簧伸长量的关系.

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①为完成实验,还需要的实验器材有:______.
②图b是弹簧所受弹力F与弹簧伸长量x的关系图线,由此可求出弹簧的劲度系数为______N/m.图线不过原点的原因是由于______.

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科目:高中物理 来源:同步题 题型:实验题

如图a所示,用铁架台、弹簧和多个已知质量且质量相等的钩码,探究在弹性限度内弹簧弹力与弹簧伸长量的关系实验。
(1)为完成实验,还需要的实验器材有_________________________________________;
(2)实验中需要测量(记录)的物理量有_______________________________________;
(3)如图b是弹簧所受弹力F与弹簧伸长长度x的F-x图线,由此可求出弹簧的劲度系数为________N/m,图线不过原点的原因是______________________________。

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