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    2．关于位移和路程，下列说法中正确的是（　　）
    A．在某段时间内，质点运动的位移为零，该质点不一定是静止的
    B．在某段时间内，质点运动的路程为零，该质点不一定是静止的
    C．在直线运动中，质点位移的大小一定等于其路程
    D．在曲线运动中，质点位移的大小一定大于其路程

    分析 速度等于位移比时间，速率等于路程比时间．由此可判定各个选项．位移描述位置变化，路程描述路径长度．

    解答 解：A、在某段时间内，质点运动的位移为零，说明其位置变化为零，而能说明它的路程为零，即物体可能移动一周之后回到原点，故A正确．
    B、在某段时间内，质点运动的路程为零，说明其通过的路径为零，即没有移动，质点一定是静止的，故B错误．
    C、在单向直线运动中，质点位移的大小一定等于其路程，故C错误．
    D、在曲线运动中，质点位移的大小一定小于其路程，故D错误．
    故选：A．

    点评 掌握路程和位移的含义：位移描述位置变化，路程描述路径长度．要知道对所有运动形式而言，位移大小一定小于等于路程．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    12．某同学在探究影响单摆周期的因素时有如下操作，请判断是否恰当（填“是”或“否”）
    （1）把单摆从平衡位置拉开5°释放；是
    （2）在摆球经过最低点时启动秒表计时；是
    （3）该同学改进测量方法后，得到的部分测量数据见表．用螺旋测微器测量其中一个摆球的直径的示数见图，该球的直径为20.685mm，根据表中的数据可以初步判断单摆的周期随单摆摆长的增大而增大．
    数据组编号摆长/mm摆球质量/g周期/s
    1999.332.22.0
    2999.316.52.0
    3799.232.21.8
    4799.216.51.8
    5501.132.21.4
    6501.1K
    16.5    		1.4

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    13．用细线拴柱一球做匀速圆周运动，下列说法中正确的是（　　）
    A．在线速度一定情况下，线越长越易断
    B．在线速度一定情况下，线越短越易断
    C．在周期一定情况下，线越短越易断
    D．在角速度一定情况下，线越短越易断

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    10．如图所示，电阻为r的矩形线圈面积为S，在匀强磁场中绕垂直于磁场的轴以角速度ω匀速转动．匀强磁场的磁感应强度为B，t=0时刻线圈平面与磁场垂直，各电表均为理想交流电表，则（　　）
    A．滑片P下滑时，电压表的读数变大B．图示位置线圈中的感应电动势最大
    C．图示位置磁通量最大D．1s内流过R的电流方向改变$\frac{ω}{π}$次

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    17．河宽d=60m，水流速度v1=3m/s，小船在静水中的速度v2=6m/s，问：
    （1）要使它渡河的时间最短，则小船应如何渡河？最短时间是多少？
    （2）要使它渡河的航程最短，则船头与河岸的关系？过河的时间是多少？

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    7．如图所示，一个质量为2kg的物体静止在光滑水平面上．现沿水平方向对物体施加8N的拉力，g取10m/s2，求：
    （1）物体运动时加速度的大小？
    （2）物体从开始运动到位移为18m时经历的时间？

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    14．质子和α粒子从静止开始经相同电压加速后，又垂直于电场方向进入同一匀强电场，离开偏转电场时，它们横向偏移量之比和在偏转电场中运动的时间之比分别为（　　）
    A．2：1，$\sqrt{2}$：1B．1：1，2：1C．1：1，1：$\sqrt{2}$D．1：4，1：2

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    11．如图，利用圆锥摆验证向心力实验中，小球质量记为m，摆线长为L，与竖直方向夹角为θ．
    （1）利用合力求向心力：小球受到向心力是拉力力和重力力的合力，大小为mgtanθ．
    （2）利用向心力公式Fn=$mLsinθ\frac{4{π}^{2}}{{T}^{2}}$求合力，需测得小球的周期．
    （3）比较两种方法测得的向心力，再进行评估．实验中用到的测量工具有刻度尺、秒表和天平．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    12．关于重力势能与重力做功的下列说法中正确的是（　　）
    A．物体克服重力做功，重力势能减少
    B．重力势能等于零的物体，不可能对别的物体做功
    C．重力做功与物体的运动路径无关
    D．在同一高度，将物体以等大速度向不同的方向抛出，从抛出到落地的过程中，重力做的功相等，物体所减少的重力势能也相等

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