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    如图所示，为测量做与加速直线运动小车的加速度，将宽度均为b的挡光片A、B固定在小车上，测得二者间距为d．

    （1）当小车匀加速经过光电门A、B时，测得两挡光片先后经过的时间△t1和△t2，则小车在A的速度可以认为通过A挡光片的平均速度，故A点的速度vA= ，由此可知a= ．

    （2）为减小实验误差，可采取的方法是 ．

    A.增大两挡光片宽度b

    B.减小两挡光片宽度b

    C.增大两挡光片间距d

    D.减小两挡光片间距d

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    货车A正在该公路上以的速度匀速行驶，因疲劳驾驶司机注意力不集中，当司机发现正前方有一辆静止的轿车B时，两车距离仅有。

    （1）若此时B车立即以的加速度启动，通过计算判定：如果A车司机没有刹车，是否会撞上B车；若不相撞，求两车相距最近时的距离；若相撞，求出从A车发现B车开始到撞上B车的时间。

    （2）若A车司机发现B车，立即刹车（不计反应时间）做匀减速直线运动，加速度大小为（两车均视为质点），为避免碰撞，在A车刹车的同时，B车立即做匀加速直线运动（不计反应时间），问：B车加速度至少多大才能避免事故（这段公路很窄，无法靠边让道）。

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    A．16F B．4F C．F D．

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年湖南省高一期末物理卷（解析版） 题型：选择题

    某中学生参加校运会，若在标准运动场上以12s的成绩获得100m决赛第一名，则他通过100m跑道的平均速度约为（ ）

    A．8.0 m/s B．8.3 m/s C．8.6 m/s D．9.0 m/s

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年湖南邵阳邵阳县石齐学校高一月考物理卷（解析版） 题型：填空题

    在验证“互成角度的两个力的合成”的实验中，某小组得出如图所示的图（F′与AO共线），图中 是F1与F2合成的理论值； 是F1与F2合成的实际值，在实验中如果将两个细绳套换成两根橡皮条，那么实验结果是否变化？答： （填“变”或“不变”）．

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年河南省商丘一高高一期中物理卷（解析版） 题型：选择题

    小球A从离地面20m高处做自由落体运动，小球B从A下方的地面上以20m/s的初速度做竖直上抛运动．两球同时开始运动，在空中相遇，取g=10m/s2（ ）

    A．两球在离地面10 m高处相遇

    B．两球相遇时速率都是10 m/s

    C．两球在空中相遇两次

    D．两球第一次落地的时间差为1s

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年广东省广州市增城区高一期末物理卷（解析版） 题型：实验题

    在“探究力的平行四边形定则”的实验中，用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点，在橡皮条的另一端拴上两条细绳，细绳另一端系着绳套B、C（用来连接弹簧测力计）．其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳．

    （1）除已有的器材（方木板、白纸、弹簧测力计、细绳套、刻度尺、图钉和铅笔）外，还必须有 和 ．

    （2）细绳OB的拉力为 N，细绳OC的拉力为 N

    （3）本实验采用的科学方法是

    A．理想实验法 B． 控制变量法

    C．等效替代法 D．建立物理模型法

    （4）要使每次合力与分力产生相同的效果，必须

    A．每次把橡皮条拉直

    B．每次将橡皮条结点拉到同样的位置

    C．每次准确读出弹簧测力计的示数

    D．每次记准细绳的方向

    （5）在某次实验中，某同学的实验结果如图所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳结点的位置．图中 是力F1与F2的合力的理论值； 是力F1与F2的合力的实验值．

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年甘肃省高二期末物理卷（解析版） 题型：计算题

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    （1）小球由A点到B点的过程中电场力做的功；

    （2）A，C两点的电势差．

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年河南省商丘市六校联考高一期中物理卷（解析版） 题型：选择题

    一物体自楼顶平台上自由下落h1时，在平台下面h2处的窗口也有一物体自由下落，如果两物体同时到达地面，则楼高为（ ）

    A．h1+h2 B．

    C． D．

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