A. | 该电荷在b点电势能较a点大 | B. | a点电势比b点电势低 | ||
C. | a、b两点电势差大小一定为U=Ed | D. | a、b两点电势差大小为Uab=$\frac{W}{q}$ |
分析 根据功能关系:电荷克服电场力做功多少,其电势能就增加多少,判断电势能关系,由电势能公式EP=qφ分析电势关系.根据公式U=$\frac{W}{q}$求解电势差.
解答 解:A、正电荷从a点移到b点时,电场力做正功为W,电势能减小,则电荷在a点电势能较b点大,故A错误.
B、由电势能公式EP=qφ分析知,正电荷在电势低处电势能小,所以a点电势比b点电势高,故B错误.
C、a、b两点不一定沿着电场线方向,所以a、b两点电势差大小不一定为U=Ed,故C错误.
D、电荷从a移动到b,电场力做功为-W,根据电势差的定义得:ab间的电势差:Uab=$\frac{W}{q}$;故D正确;
故选:D.
点评 电场这一章概念较多,也很抽象,要从物理量的定义出发,从定义式中各个量的含义、矢标性、条件、与其他概念的区别与联系等方面加深对概念的理解.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | MN受到的安培力大小为5N,方向垂直于MN斜向右下方且与水平面成37°角 | |
B. | MN受到的安培力大小为5N,方向竖直向下 | |
C. | MN受到的摩擦力大小为4N,方向水平向左 | |
D. | 导体棒与导轨间的动摩擦因数是$\frac{4}{13}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 电场强度相等的地方电势也相等 | |
B. | 电场强度为零的地方,电势也为零 | |
C. | 随着电场强度的大小逐渐减小,电势也逐渐降低 | |
D. | 任一点的电场强度总是指向该点电势降落最快的方向 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 力是使物体产生加速度的原因 | |
B. | 物体所受合力方向一定与物体的运动方向相同 | |
C. | 在水平面上滑动的木块最终停下来是由于没有外力维持它运动 | |
D. | 在牛顿第二定律的数学表达式F=kma中,k的数值由F、m、a的单位决定 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | B′点在B点的左侧 | |
B. | 从B′点射出的速度大于从B点射出的速度 | |
C. | 从B′点射出的速度方向平行于从B点射出的速度方向 | |
D. | 从A到B′的时间小于从A到B的时间 |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 近地卫星a的角速度小于地球自转的角速度 | |
B. | 近地卫星a的向心加速度大于同步卫星b的向心加速度 | |
C. | 在同步卫星b上,不能用天平测量物体的质量,但能用弹簧测力计测量拉力 | |
D. | 同步卫星b离地面的高度是一定值,其轨道面可以是通过地球球心的任意面 |
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