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【题目】在用“落体法”做“验证机械能守恒定律”的实验时,某同学选择一条较为满意的纸带,如图甲所示,他舍弃前面密集的点,以O为起点,从A点开始选取纸带上连续点A、B、C…,测出O到A、B、C…的距离分别为h1、h2、h3…,已知电源的频率为f.

(1)打点计时器打B点时,重锤的速度大小为
(2)若该同学根据实验测得的数据,画出的v2﹣h图象如图乙所示,则由图乙计算得当地重力加速度大小为m/s2(保留三位有效数字)

【答案】
(1)
(2)9.63
【解析】解:(1)打下B点时重锺的瞬时速度等于打下AC过程中的平均速度,即:vB= AC= = ;(3)根据机械能守恒定律有:mgh= mv2 mv02,得:v2=2gh+v02,故v2﹣h图象是不过原点的一条直线,

直线的斜率k=2g,那么g= = m/s2=9.63 m/s2

故答案为:(1) ;(2)9.63.

根据平均速度等于中时刻的瞬时速度,结合时间即可求出B点瞬时速度;根据机械能守恒定律列出相关表达式,结合v2-h图象的斜率含义,即可求解,此类问题,一定要注意v2-h图象的斜率含义的问题。

练习册系列答案
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【题目】关于下面四个装置说法正确的是( )
A. 实验可以说明α粒子的贯穿本领很强
B. 实验现象可以用爱因斯坦的质能方程解释
C. 是利用α射线来监控金属板厚度的变化
D. 进行的是聚变反应

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【题目】图示为氢原子的能级示意图,关于氢原子跃迁,下列说法正确的是(  )

A.一个处于n=5激发态的氢原子,向低能级跃迁时刻发出10种不同频率的光
B.处于n=3激发态的氢原子吸收具有1.87eV能量的光子后被电离
C.用12eV的光子照射处于基态的氢原子时,电子可以跃迁到n=2能级
D.氢原子中的电子从高能级到低能级跃迁时动能增大,氢原子的电势能增大

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【题目】某同学探究弹力与弹簧伸长量的关系的步骤如下:

A.将弹簧悬挂在铁架台上,将刻度尺固定在弹簧一侧;

B.弹簧自然悬挂,待弹簧静止时,长度计为L0,弹簧下端挂上砝码盘时,长度记为Lx;在砝码盘中每次增加10g砝码,弹簧长度依次L1L6,数据如下表:

代表符号

L0

Lx

L1

L2

L3

L4

L5

L6

数值(cm

25.35

27.35

29.35

31.30

33.4

35.35

37.40

39.30

C.根据数据计录表格作出如下的图线,纵轴是砝码的质量m,横轴是弹簧长度与Lx的差值x

回答如下问题:

1)表中有一个数值记录不规范,代表符号为______

2)由图可知弹簧的劲度系数为______N/m;通过图和表可知砝码盘的质量为_______g(结果均保留两位有效数字,重力加速度取9.8 m/s2).

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【题目】如图所示,放在粗糙斜面上的物块A和悬挂的物块B均处于静止状态,轻绳AO绕过光滑的定滑轮与轻质弹簧的右端及轻绳BO的上端连接于O点.轻质弹簧中轴线沿水平方向,轻绳的OC段与竖直方向的夹角θ=60°,斜面倾角α=30°,物块AB的质量分别为mA=5kgmB=1.5kg,弹簧的劲度系数为k=500N/m,重力加速度g=10m/s2.求

1)弹簧的伸长量x

2)物块A受到的摩擦力f的大小和方向.

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【题目】甲车以16m/s的速度通过某路口做匀速直线运动,2.5s后乙车从此路口由静止开始以4m/s2的加速度同向做匀加速直线运动.问:

(1)乙车出发多长时间后,它们第一次相遇?

(2)相遇时距路口多远?

(3)在相遇前,乙车运动了多长时间,甲、乙两车相距最远?相距最远为多少?

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【题目】如图所示,处于自然状态下的轻弹簧一端固定在水平地面上,质量为m的小球从弹簧的另一端所在位置由静止释放,设小球和弹簧一直处于竖直方向,弹簧的劲度系数为k。在小球将弹簧压缩到最短的过程中,下列叙述中不正确的是

A. 小球的速度先增大后减小

B. 小球的加速度先减小后增大

C. 小球速度最大时弹簧的形变量为

D. 弹簧的最大形变量为

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【题目】正三角形导线框abc固定在匀强磁场中,磁场的方向与导线框所在平面垂直,磁感应强度B随时间t变化的规律如图所示.规定垂直纸面向里为磁场的正方向,abca的方向为线框中感应电流的正方向,水平向右为安培力的正方向.关于线框中的电流i与ab边所受的安培力F随时间t变化的图象,下列选项正确的是(  )

A.
B.
C.
D.

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【题目】如图所示,理想变压器的副线圈上,通过输电线连接两只相同的灯泡L1和L2 , 输电线的等效电阻为R,原线圈输入有效值恒定的交流电压,当开关S闭合时,以下说法中正确的是( )

A.原线圈中电流减小
B.副线圈输出电压减小
C.灯泡L1将会变暗
D.原线圈输入功率减小

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