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    【题目】如图，水平传送带A、B两端相距S=3.5m，工件与传送带间的动摩擦因数μ=0.1。工件滑上A端时瞬时速度VA=4m／s，达到B端的瞬时速度设为VB，则（ ）

    A. 若传送带不动，则VB=3m/s

    B. 若传送带以速度V=4m/s逆时针匀速转动，则VB=3m/s

    C. 若传送带以速度V=2m/s顺时针匀速转动，则VB=3m/s

    D. 若传送带以速度V=2m/s顺时针匀速转动，则VB=2m/s

    【答案】ABC

    【解析】试题分析：工件与传送带的滑动摩擦力产生的加速度大小为．若传送带不动，工件受到向左的滑动摩擦力，即向右做匀减速运动，减速到零需要的距离为，所以到B端时速度不为零，由可知，故选项A正确；若传送带以速度V=4m/s逆时针匀速转动，工件受到向左的滑动摩擦力，向右做匀减速运动，由上面分析过程可知，故选项B正确；若传送带以速度V=2m/s顺时针匀速转动，工件受到向左的滑动摩擦力，仍然向右做匀减速运动，所以，故选项C正确D错误．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】(9分)为了测定电源电动势E的大小、内电阻r和定值电阻R0的阻值，某同学利用DIS设计了如图甲所示的电路。闭合电键S1，调节滑动变阻器的滑动触头P向某一方向移动时，用电压传感器1、电压传感器2和电流传感器测得数据，并根据测量数据计算机分别描绘了如图乙所示的M、N两条U—I直线。请回答下列问题：

    （1）根据图乙中的M、N两条直线可知（_______）

    A．直线M是根据电压传感器1和电流传感器的数据画得的

    B．直线M是根据电压传感器2和电流传感器的数据画得的

    C．直线N是根据电压传感器1和电流传感器的数据画得的

    D．直线N是根据电压传感器2和电流传感器的数据画得的

    （2）图像中两直线交点处电路中的工作状态是（_______）

    A．滑动变阻器的滑动头P滑到了最左端

    B．该电源在该电路中的输出功率最大

    C．定值电阻R0上消耗的功率为0．5W

    D．该电源在该电路中的效率达到最大值

    （3）根据图乙可以求得定值电阻R0=____Ω，电源电动势E =____V，内电阻r =____Ω。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，平行板电容器两极板水平放置，现将其与二极管串联接在电动势为E的直流电源上，电容器下极板接地，静电计所带电量可忽略，二极管具有单向导电性。闭合开关S，一带电油滴恰好静止于两板间的P点，现将平行板电容器的下极板竖直向下移动一小段距离，则下列说法正确的是

    A. 平行板电容器的电容将变大

    B. 静电计指针张角变小

    C. 带电油滴的电势能将减少

    D. 油滴仍将保持静止

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某实验小组所用的实验装置如图所示，通过改变砂桶内砂的质量研究加速度与力的关系。图中带滑轮的长木板水平放置于桌面上，一端拴有砂桶的细绳通过小车的滑轮与拉力传感器相连，拉力传感器可直接显示所受到的拉力大小。

    （1）下列操作必要且正确的是____________

    A.小车靠近打点计时器，先接通电源，再释放小车，打出一条纸带，同时记录传感器的示数

    B.改变砂的质量重复实验，打出几条纸带

    C.用天平测出砂和砂桶的质量

    D.为了减小误差，实验中一定要保证砂和砂桶的质量远小于小车的质量

    （2）实验中得到如图所示的一条纸带，相邻计数点间的时间间隔为T，各相邻计数点间的距离分别为S1、S2、S3、S4，则加速度的计算表达式为__________，若以传感器的示数F为横坐标，通过纸带分析得到的加速度a为纵坐标，下面画出的a-F图象中合理的是__________

    （3）若(2)问中的四个图线(包括C中的直线部分)的斜率为k，则小车的质量为______

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】下列描述中，与离心现象有关的有：

    A. 火车在拐弯处设置限速标志

    B. 汽车急刹车时，乘客身体向前倾斜

    C. 电梯突然加速上升时，会出现短暂头晕或身体不适

    D. 用洗衣机脱去湿衣服中的水

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】气象卫星是用来拍摄云层照片、观测气象资料和测量气象数据的．我国先后自行成功研制和发射了“风云一号”和“风云二号”两颗气象卫星．“风云一号”卫星轨道与赤道平面垂直并且通过两极，每12小时绕地球一周，称为“极地圆轨道”．“风云二号”气象卫星的轨道是在赤道平面内的“地球同步轨道”，则“风云一号”卫星比“风云二号”卫星（　　）

    A. 轨道半径小 B. 线速度小 C. 角速度小 D. 向心加速度小

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，重80 N的物体A放在倾角为30°的粗糙斜面上，有一根原长为10 cm，劲度系数为1000 N/m的弹簧，其一端固定在斜面底端，另一端放置物体A后，弹簧长度缩短为8 cm，现用一测力计沿斜面向上拉物体，若滑块与斜面间最大静摩擦力为25 N，当弹簧的长度仍为8 cm时，测力计读数可能为（ ）

    A. 10 N B. 20 N C. 40 N D. 60 N

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，ABC为竖直平面内的金属半圆环，AC连线水平,AB为固定在A、B两点间的直金属棒，在直棒和圆环的BC部分上分别套着小环M、N(棒和半圆环均光滑），现让半圆环绕竖直对称轴以角速度做匀速转动，小环M、N在图示位置。如果半圆环的角速度变为，比稍微小一些。关于小环M、N的位置变化，下列说法正确的是

    A. 小环M将到达B点，小环N将向B点靠近稍许

    B. 小环M将到达B点，小环N的位置保持不变

    C. 小环M将向B点靠近稍许，小环N将向 B点靠近稍许

    D. 小环M向B点靠近稍许，小环N的位置保持不变

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图为哈勃望远镜拍摄的银河系中被科学家成为“罗盘座T星”系统的照片，最新观测标明“罗盘座T星”距离太阳系只有3260光年，比天文学家此前认为的距离要近得多。该系统是由一颗白矮星和它的类日伴星组成的双星系统，由于白矮星不停地吸收由类日伴星抛出的物质致使其质量不断增加，科学家预计这颗白矮星在不到1000万年的时间内会完全“爆炸”，从而变成一颗超新星，并同时放出大量的γ射线，这些γ射线到达地球后会对地球的臭氧层造成毁灭性的破坏。现假设类日伴星所释放的物质被白矮星全部吸收，并且两星间的距离在一段时间内不变，两星球的总质量不变，则下列说法正确的是

    A、两星间的万有引力不变

    B、两星的运动周期不变

    C、类日伴星的轨道半径增大

    D、白矮星的轨道半径增大

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