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    5．放在水平地面上的杯子对水平面有力F作用，则下面说法正确的是（　　）
    A．力F就是杯子的重力
    B．力F与重力是一对平衡力
    C．力F的性质是弹力，是由于地面的形变而产生的
    D．力F的性质是弹力，是由杯子的形变而产生的

    分析 发生形变与弹力的产生是同时的，物体A由于形变而对与之接触的物体B产生了弹力作用．

    解答 解：A、力F是压力，是由于形变而产生的，而重力是由于地球的吸引而产生的；二者不是同一种力；故A错误；
    B、F与重力的方向均向下；不可能是平衡力；故B错误；
    C、力F的是由于杯子的形变产生的弹力，故C错误D正确；
    故选：D

    点评 本题考查了弹力产生的条件，弹性形变是弹力产生的必要条件；要明确是施力物体发生形变而对受力物体产生的力．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    16．如图所示，气缸内气体膨胀使活塞极其缓慢的向右移动的过程中，气体体积由V1增大到V2．试证在此过程中气体对外做功为p0（V2-V1），式中p0为大气压强．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    17．现在，人造地球卫星发挥着越来越重要的作用．2014年3月8日凌晨，飞往北京的马航MH370航班起飞后与地面失去联系，机上有我们154名中国人．我国西安卫星测控中心启动卫星测控应急预案，紧急调动海洋、风云、高分、遥感等4个型号、近10颗卫星为地面搜救行动提供技术支持．假设某颗圆周运动卫星A轨道在赤道平面内，距离地面的高度为地球半径的2.5倍，取同步卫星B离地面高度为地球半径的6倍，则（　　）
    A．卫星A的线速度大于第一宇宙速度
    B．卫星A的向心加速度是地球表面重力加速度的$\frac{4}{49}$倍
    C．同步卫星B的向心加速度为地球表面赤道上物体随地球自转向心加速度的$\frac{1}{49}$倍
    D．卫星B的周期小于卫星A的周期

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    14．2014年8月3日云南省鲁甸发生6.5级地震，全国各地纷纷前往支援．一辆汽车正在前往救援的平直公路上匀速行驶，由于前方道路遭到严重破坏，司机采取紧急刹车做匀减速运动，依次经过a、b、c、d四点，如图所示，已知通过ab、bc和cd位移的时间之比为1：2：3，ab和cd距离分别为x1和x2，则bc段的距离为（　　）
    A．$\frac{{x}_{1}+{x}_{2}}{2}$B．$\frac{2{x}_{1}{x}_{2}}{{x}_{1}+{x}_{2}}$C．$\frac{3{x}_{1}+4{x}_{2}}{4}$D．$\frac{5{x}_{1}+{x}_{2}}{4}$

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    1．质点A某时刻从地面以10m/s的速度竖直匀速上升，经1s后在同一点将另一质点B竖直向上以初速度v0抛出，若要求B在上升过程中两次与A位于同一高度，不计B所受的空气阻力，取g=10m/s2，则v0的大小可能为（　　）
    A．20m/sB．25m/sC．27m/sD．28m/s

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    10．作用在同一个物体上的两个共点力，一个是10N，一个是3N，它们的合力可能是（　　）
    A．0B．3NC．5ND．10N

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    17．在“探究力的平行四边形定则”的实验中，用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点，在橡皮条的另一端拴上两条细绳，细绳另一端系着绳套B、C（用来连接弹簧测力计）．其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳．
    （1）关于“探究求合力的方法”实验，下列说法正确的是：AD
    A．两个弹簧秤的拉力与一个弹簧秤的拉力作用效果相同
    B．实验中不必记录两分力的大小
    C．实验中不必记录两分力的方向
    D．实验中必须记录橡皮条端点最终被拉到的位置
    （2）在实验中，如果只将细绳换成橡皮筋，其他步骤没有改变，那么实验结果是否会发生变化？答：不变
    （3）本实验采用的科学方法是：B
    A．理想实验法　B．等效替代法     C．控制变量法  D．建立物理模型法．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    14．某同学利用打点计时器和气垫导轨做验证动量守恒定律的实验，气垫导轨装置如图甲所示，所用的气垫导轨装置由导轨、滑块、弹射架等组成．在空腔导轨的两个工作面上均匀分布着一定数量的小孔，向导轨空腔内不断通入压缩空气，空气会从小孔中喷出，使滑块稳定地悬浮在导轨上，这样就大大减小了因滑块和导轨之间的摩擦而引起的误差．

    （1）下面是实验的主要步骤：
    ①安装好气垫导轨，调节气垫导轨的调节旋钮，使导轨水平；
    ②向气垫导轨通入压缩空气；
    ③把打点计时器固定在紧靠气垫导轨左端弹射架的外侧，将纸带穿过打点计时器和弹射架并固定在滑块1的左端，调节打点计时器的高度，直至滑块拖着纸带移动时，纸带始终在水平方向；
    ④使滑块1挤压导轨左端弹射架上的橡皮绳；
    ⑤把滑块2放在气垫导轨的中间，已知碰后两滑块一起运动；
    ⑥先接通电源，然后放开滑块1，让滑块带动纸带一起运动；
    ⑦取下纸带，重复步骤④⑤⑥，选出较理想的纸带如图乙所示；
    ⑧测得滑块1（包括撞针）的质量为310g，滑块2（包括橡皮泥）的质量为205g．
    试着完善实验步骤⑥的内容．
    （2）已知打点计时器每隔0.02s打一个点，计算可知两滑块相互作用前质量与速度的乘积之和为0.620kg•m/s；两滑块相互作用以后质量与速度的乘积之和为0.618kg•m/s．（保留三位有效数字）
    （3）试说明（2）问中两结果不完全相等的主要原因是纸带与打点计时器的限位孔有摩擦．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    15．汽车在平直的路面上行驶速度为20m/s，前方遇到紧急情况制动刹车，设刹车过程的加速度大小为5m/s2，则从刚开始刹车到t=6s内，汽车发生的位移是（　　）
    A．30mB．40mC．60mD．210m

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