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    13．如图所示，水平固定的半球形容器，其球心为O点，最低点为B点，A点在左边的内壁上，C点在右边的内壁上，从容器的边缘向着球心以初速度v0平抛一个小球，抛出点及O、A、B、C点在同一个竖直面内，则（　　）
    A．v0大小适当时可以垂直打在A点B．v0大小适当时可以垂直打在B点
    C．v0大小适当时可以垂直打在C点D．打到B点比打到C点所用时间长

    分析 平抛运动在水平方向上做匀速直线运动，在竖直方向上做自由落体运动，最终的速度不可能竖直向下，通过“中点”的推论判断小球不能垂直打在C点．

    解答 解：AB、因为平抛运动的速度等于水平速度和竖直速度的合速度，合速度的方向一定偏向右下方，不可能与A垂直相撞，也不可能垂直撞在B．故A、B错误．
    C、若小球垂直打在C点，速度的反向延长线将通过O点．根据推论知，平抛运动速度的反向延长线应交水平位移的中点，而C点水平位移的中点在O点左侧，所以小球不可能垂直打在C点，故C错误．
    D、根据h=$\frac{1}{2}$gt2，有：t=$\sqrt{\frac{2h}{g}}$，可知打到B点比打到C点所用时间长，故D正确．
    故选：D．

    点评 解决本题的关键知道平抛运动的规律，熟练运用“中点”的推论分析可知小球一定不能垂直打在容器内任何一个位置．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    3．关于重力势能下列说法正确的是（　　）
    A．同一高度的两个物体，重力势能一定不同
    B．选取不同的零势能参考面，同一物体的重力势能不变
    C．+3J的重力势能和-3J的重力势能一样大
    D．物体的重力势能变化，一定有重力对物体做功

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    4．下列说法中正确的是（　　）
    A．受迫振动的频率与振动系统的固有频率有关
    B．光在真空中传播的速度在任何参考系中都是相同的
    C．牛顿环是由光的衍射产生的
    D．光的偏振现象证实光是横波

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    1．如图是某同学对颈椎病人设计的一个牵引装置的示意图，一根绳绕过两个定滑轮和动滑轮后各挂着一个相同的重物，与动滑轮相连的帆布带拉着病人的颈椎（如图中是用手指代替颈椎做实验），整个装置在同一竖直平面内，如果要减小手指所受的拉力，可采取的办法是（　　）
    A．只增加绳的长度B．只减小重物的重量
    C．只将手指向下移动D．只将手指向上移动

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    8．玻璃管中放一片羽毛和一个玻璃球，在没有抽气和抽成真空的情况下，分别迅速倒置玻璃管，可以观察到的现象是（　　）
    A．在没有抽气的情况下，迅速倒置玻璃管，羽毛和玻璃球同时到达玻璃管底端
    B．在没有抽气的情况下，迅速倒置玻璃管，玻璃球先到达玻璃管底端
    C．在抽成真空的情况下，迅速倒置玻璃管，玻璃球先到达玻璃管底端
    D．在抽成真空的情况下，迅速倒置玻璃管，玻璃球和羽毛同时到达玻璃管底端

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    18．Bungee（蹦极）是一种新兴的体育活动，蹦跃者站在约40米以上（相当于10层楼高）高度的桥梁、塔顶、高楼、吊车甚至热气球上，把一端固定的一根长长的橡皮条绑在踝关节处，然后两臂伸开，双腿并拢，头朝下跳下去．绑在跳跃者踝部的橡皮条很长，足以使跳跃者在空中享受几秒钟的“自由落体”．当人体落到离地面一定距离时，橡皮绳被拉开、绷紧，阻止人体继续下落，当人到达最低点时，橡皮绳再次弹起，人被拉起，随后又落下，如此反复，但由于空气阻力的原因，使弹起的高度会逐渐减小，直到静止，这就是蹦极的全过程．根据以上的叙述，忽略空气阻力的影响，对第一次下落过程中下列说法正确的是（　　）
    A．当橡皮绳达到原长后人开始做减速运动
    B．整个下落过程中人的机械能守恒
    C．当橡皮绳的弹力刚好等于人的重力时人的加速度最大
    D．当人达到最低点时加速度数值最大，且一定大于重力加速度g的值

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    5．如图所示，用小锤打击弹性金属片，金属片把P球沿水平方向抛出，同时Q球被松开而自由下落，看到的实验现象是P、Q两球同时落地，该现象说明的结论是：P球竖直方向上做自由落体运动．

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    6．如图竖直放置的两块足够长的平行金属板间有匀强电场，其场强为E，在该电场中，用丝线悬挂一个质量为m的带电小球，当丝线和竖直方向夹角θ=30°时，小球恰处于平衡状态，此时小球距右板的距离为d，求
    （1）小球带何种电荷？
    （2）小球所带电荷量为多少？
    （3）若剪断丝线，小球碰到金属板需要多少时间？

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    7．有一组同学设计了如图所示的装置来测重力加速度．
    实验仪器：铁架台、铁质小球、数字计时器、光电门2个、米尺、学生电源、电磁铁等．
    实验步骤：
    （1）按图将光电门A、B和电磁铁安装在铁架台上，调整它们的位置使三者在同一条竖直线上．当电磁铁断电释放小球后，小球能顺利通过两个光电门．
    （2）将数字计时器通电并调整光电门，当光电门A光路被切断瞬间，即开始计时，当光电门B的光路被切断瞬间，则停止计时．先接通电源，电磁铁吸住小球，开始实验．断开电磁铁电源，小球由静止下落．此时计时器显示的时间△t为小球做自由落体运动通过两光电门A、B之间的时间．
    （3）用米尺测出从小球开始下落的位置到两个光电门中心的距离h1、h2．根据以上实验操作，根据运动学公式：h=$\frac{1}{2}$gt2（选填“h=$\frac{1}{2}$gt2”或“h=$\frac{{v}^{2}}{2g}$”）以及△t=$\sqrt{\frac{{2h}_{2}}{g}}$-$\sqrt{\frac{{2h}_{1}}{g}}$，由此就可算出所测的重力加速度g=${（\frac{\sqrt{{2h}_{2}}-\sqrt{{2h}_{1}}}{△t}）}^{2}$．若要减小试验误差，应该将实验多做几次，然后取平均值．

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