分析 (1)根据速度的正负分析物体的运动方向,根据图线形状分析物体的运动性质.
(2)根据直线的斜率表示加速度求解.
(3)根据图象与坐标轴所围的“面积”表示位移求解即可
解答 解:
(1)由图可知,0~4s做匀加速直线运动,4~8s做匀速直线运动,8~10s做匀减速直线运动,10~12s做反方向的匀加速直线运动;
(2)0~4s内的加速度 ${a}_{1}=\frac{△{v}_{1}}{△{t}_{1}}=\frac{10-0}{4-0}=2.5m/{s}^{2}$,
8s~10s内加速度为0,10s~12s内质点的加速度${a}_{2}=\frac{△{v}_{2}}{△{t}_{2}}=\frac{0-10}{2}=-5m/{s}^{2}$,则大小为5m/s2,
(3)根据图象与坐标轴所围的“面积”表示位移可知,0~4s内位移${x}_{1}=\frac{1}{2}×4×10=20m$,8s~10s内位移x2=10×4=40m、
10s~12s内质点的位移${x}_{3}=\frac{1}{2}×2×10-\frac{1}{2}×10×2=0$.
答:
(1)质点在0~4s做匀加速直线运动,4~8s做匀速直线运动,8~10s做匀减速直线运动,10~12s做反方向的匀加速直线运动;
(2)在0~4s内、8s~10s内、10s~12s内质点的加速度大小分别为2.5m/s2,0,5m/s2;
(3)在0~4s内、8s~10s内、10s~12s内质点的位移分别为20m,40m,0.
点评 本题对速度图象的理解能力,要抓住图象两个方面的意义:“斜率”表示加速度,“面积”表示位移.
科目:高中物理 来源: 题型:解答题
X/cm | 1.50 | 2.00 | 2.50 | 3.00 | 3.50 | 4.00 |
S/cm | 3.00 | 6.02 | 10.05 | 14.96 | 20.97 | 28.05 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 第1s内与第5s内的速度方向相反 | |
B. | 第1s内与第2s内的位移之比为1:4 | |
C. | 第2s内与第5s内的加速度大小之比为1:2 | |
D. | 质点在前2s内速度的变化量与第5s内速度的变化量相同 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | OA段运动最快 | |
B. | AB段静止 | |
C. | CD段表示的运动方向与初始运动方向相反 | |
D. | 运动4 h汽车的位移大小为60km |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 第二类永动机不可能制成是因为它违反了能量守恒定律 | |
B. | 不可能从单一热源吸收热量并把它全部用来做功 | |
C. | 热量不可能从低温物体传递到高温物体 | |
D. | 自发的宏观热现象总是向熵增加的方向进行 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | mA>mB | B. | mA<mB | C. | μA>μB | D. | μA<μB |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 30 N | B. | 40 N | C. | 80 N | D. | 60 N |
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