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    【题目】如图所示，用水平力F推静止在斜面上的物块，当力F由零开始逐渐增大而物块仍保持静止状态，则物块(　　)

    A. 所受合力逐渐增大

    B. 所受斜面摩擦力逐渐增大

    C. 所受斜面弹力逐渐增大

    D. 所受斜面作用力逐渐变大

    【答案】CD

    【解析】解：A、物块保持静止，合力保持为零不变．故A错误

    B、当力F较小时，物块受力图如图1．

    根据平衡条件得f=Gsinα﹣Fcosα，当F增大时，f减小；

    当力F较大时，物块受力图如图2．

    根据平衡条件得f=Gsinα﹣Fcosα，当F增大时，f增大．

    故B错误．

    C、N=Gcosα+Fsinα，F增大时，N增大．故C正确．

    D、物块所受斜面的作用力与重力和力F的合力大小相等，等于，当F增大时，物块所受斜面的作用力增大．故D错误．

    故选C

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    【题目】一物体在沿水平面作直线运动，其运动的速度﹣时间图象如图所示，根据此图象求：

    （1）0﹣4s内及8﹣10s内物体的加速度a1和a2；
    （2）0﹣10s内物体运动位移的大小和路程大小．

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    【题目】在欢庆节日的时候，人们会在夜晚燃放美丽的焰火，按照设计，某种型号的装有焰火的礼花弹从专用炮筒中射出后，在4s末到达离地面100m的最高点时炸开，构成各种美丽的图案，假设礼花弹从炮筒中竖直向上射出的初速度是v0 ， 上升过程中所受的阻力大小始终是自身重力的k倍，取g=10m/s2 ， 那么v0和k分别等于（　　）
    A.25 m/s，1.25
    B.40 m/s，0.25
    C.50 m/s，0.25
    D.50 m/s，1.25

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学做“探究弹力和弹簧伸长量的关系”的实验．

    ①图甲是不挂钩码时弹簧下端指针所指的标尺刻度，其示数为7.73cm；图乙是在弹簧下端悬挂钩码后指针所指的标尺刻度，此时弹簧的伸长量△l为cm；
    ②本实验通过在弹簧下端悬挂钩码的方法来改变弹簧的弹力，关于此操作，下列选项中规范的做法是；（填选项前的字母）
    A．逐一增挂钩码，记下每增加一只钩码后指针所指的标尺刻度和对应的钩码总重
    B．随意增减钩码，记下增减钩码后指针所指的标尺刻度和对应的钩码总重
    ③图丙是该同学描绘的弹簧的伸长量△l与弹力F的关系图线．图线的AB段明显偏离直线OA，造成这种现象的主要原因是 ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示的电路中，三个灯泡L1、L2、L3的电阻关系为R1＜R2＜R3 ， 电感L的电阻可忽略，D为理想二极管．电键K从闭合状态突然断开时，下列判断正确的是（ ）

    A.L1逐渐变暗，L2、L3均先变亮，然后逐渐变暗
    B.L1逐渐变暗，L2立即熄灭，L3先变亮，然后逐渐变暗
    C.L2立即熄灭，L1、L3均逐渐变暗
    D.L1、L2、L3均先变亮，然后逐渐变暗

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，质量为M的木块位于光滑水平面上，在木块与墙之间用轻弹簧连接，开始时木块静止在A位置．现有一质量为m的子弹以水平速度v0射向木块并嵌入其中，则当木块回到A位置时的速度v以及此过程中墙对弹簧的冲量I的大小分别为（　　）

    A.v= ，I=0
    B.v= ，I=2mv0
    C.v= ，I=
    D.v= ，I=2mv0

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示，在光滑水平面上的两小球发生正碰．小球的质量分别为m1和m2 ． 图乙为它们碰撞前后的x﹣t（位移﹣时间）图象．已知m1=0.1kg．由此可以判断（　　）

    A.碰前m2和m1都向右运动
    B.碰后m2和m1都向右运动
    C.m2=0.3 kg
    D.碰撞过程中系统损失了0.4 J的机械能

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，用“碰撞实验器“可以验证动量守恒定律，即研究两个小球在轨道水平部分碰撞前后的动量关系：先安装好实验装置，在地上铺一张白纸，白纸上铺放复写纸，记下重垂线所指的位置O．

    接下来的实验步骤如下：
    步骤1：不放小球2，让小球1从斜槽上A点由静止滚下，并落在地面上．重复多次，用尽可能小的圆，把小球的所有落点圈在里面，其圆心就是小球落点的平均位置；
    步骤2：把小球2放在斜槽前端边缘位置B，让小球1从A点由静止滚下，使它们碰撞．重复多次，并使用与步骤1同样的方法分别标出碰撞后两小球落点的平均位置；
    步骤3：用刻度尺分别测量三个落地点的平均位置M、P、N离O点的距离，即线段OM、OP、ON的长度．
    ①上述实验除需测量线段OM、OP、ON的长度外，还需要测量的物理量有 ．
    A．A、B两点间的高度差h1B．B点离地面的高度h2
    C．小球1和小球2的质量m1、m2D．小球1和小球2的半径r
    ②当所测物理量满足表达式（用所测物理量的字母表示）时，即说明两球碰撞遵守动量守恒定律．
    ③完成上述实验后，某实验小组对上述装置进行了改造，如图2所示．在水平槽末端与水平地面间放置了一个斜面，斜面的顶点与水平槽等高且无缝连接．使小球1仍从斜槽上A点由静止滚下，重复实验步骤1和2的操作，得到两球落在斜面上的平均落点M′、P′、N′．用刻度尺测量斜面顶点到M′、P′、N′三点的距离分别为l1、l2、l3 ． 则验证两球碰撞过程中动量守恒的表达式为（用所测物理量的字母表示）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】]一质量为0.5kg的小球A以2.0m/s的速度和静止于光滑水平面上质量为1kg的另一大小相等的小球B发生正碰，碰撞后它以0.2m/s的速度反弹．则B球获得的速度大小为 ．

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