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先将第一把锁锁在门框上的铁环上,再将第二把锁串在第一把锁与教室门的铁链之间锁上。以打开锁为条件的“真”,打开教室门为结果的“真”,则该事件的条件与结果属于哪种逻辑关系(     )

A.与      B.或    C.非      D.与非

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科目:高中物理 来源: 题型:

先将第一把锁锁在门框上的铁环上,再将第二把锁串在第一把锁与教室门的铁环之间锁上.以打开锁为条件,打开教室门为结果,则该事件的条件与结果属于哪种逻辑关系(  )

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科目:高中物理 来源:2010年湖北省高二12月月考物理试卷 题型:选择题

先将第一把锁锁在门框上的铁环上,再将第二把锁串在第一把锁与教室门的铁链之间锁上。以打开锁为条件的“真”,打开教室门为结果的“真”,则该事件的条件与结果属于哪种逻辑关系(     )

A.与      B.或    C.非      D.与非

 

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

先将第一把锁锁在门框上的铁环上,再将第二把锁串在第一把锁与教室门的铁环之间锁上.以打开锁为条件,打开教室门为结果,则该事件的条件与结果属于哪种逻辑关系(  )
A.与B.或C.非D.与非

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科目:高中物理 来源:2011-2012学年江西省吉安市吉州区白鹭洲中学高二(上)期中物理试卷(理科)(解析版) 题型:选择题

先将第一把锁锁在门框上的铁环上,再将第二把锁串在第一把锁与教室门的铁环之间锁上.以打开锁为条件,打开教室门为结果,则该事件的条件与结果属于哪种逻辑关系( )
A.与
B.或
C.非
D.与非

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科目:高中物理 来源: 题型:

先将第一把锁锁在门框上的铁环上,再将第二把锁串在第一把锁与教室门的铁链之间锁上。以打开锁为条件的“真”,打开教室门为结果的“真”,则该事件的条件与结果属于哪种逻辑关系(     )

A.与     B.或    C.非     D.与非

 

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