分析 (1)对小球由动能定理可求得圆环到达N点时的速度;
(2)分析圆环运动过程,根据功能关系可求得最大动能;
(3)圆环最后在MN和半圆轨道上来回运动,由全过程由动能定理可求得克服摩擦力所做的功.
解答 解:(1)由动能定理可知:
qE•3R=$\frac{1}{2}$mvN2-0
解得:vN=$\sqrt{6gR}$;
(2)带电圆环到达圆弧NC中点动能最大;由功能关系可知:
△EK=qE(3R+Rsin45°)-mgR(1-cos45°)=(2+2$\sqrt{2}$)mgR;
(3)带电圆环最后的状态是在MN和半圆轨道上来回运动,
且vP=0;
从M到P全过程有:
qE•3R-mg•2R-Wf=0
解得:Wf=mgR.
答:(1)带电圆环到达N点时速度为$\sqrt{6gR}$
(2)带电圆环获得的最大动能为(2+2$\sqrt{2}$)mgR;
(3)带电圆环运动全过程中克服摩擦力所做的功为mgR.
点评 本题考查带电粒子在电场中的运动,要注意明确解决粒子的运动关键在于明确动能定理和功能关系的正确应用;只要不涉及时间问题,优先考虑功能关系进行分析.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 当该电子的电势能为4J时,其动能大小为36J | |
B. | 电子在运动过程中加速度变小 | |
C. | 电子在一点的电势能为负值 | |
D. | 电场方向水平向左 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 弹簧振子振动周期为T1 | |
B. | 弹簧振子振动周期为$\frac{{T}_{1}+{T}_{2}}{2}$ | |
C. | 要使弹簧振子振幅增大,可让把手转速减小 | |
D. | 要使弹簧振子振幅增大,可让把手转速增大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{1}{8}$ | B. | $\frac{1}{16}$ | C. | $\frac{1}{32}$ | D. | $\frac{1}{4}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | F1≠F2 | B. | F1=F2 | C. | T1>T2 | D. | T1=T2 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | E=$\frac{F}{q}$,可知电场中某点的场强与电场力成正比 | |
B. | 根据E=$\frac{kQ}{{r}^{2}}$,可知点电荷电场中某点的场强与该点电荷的电量Q成正比 | |
C. | 对公式E=$\frac{U}{d}$的理解,其适用于所有电场中场强的计算 | |
D. | 某点电场强度方向就是该点电势降低最快的方向,等差等势面越密的地方场强越大 |
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