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    如图所示是实验时打点计时器打出的一段纸带,A、B、C、D、E、F是从所打点中选取的几个连续的点，所用交流电源的频率为50Hz，则根据图中数据可得B点的速度为    m/s,C点的速度为     m/s, D点的速度为     m/s, E点的速度为     m/s。你能否根据以上数据，求得A点或F点的速度？                   。

    0.35 m/s，0.48 m/s，0.58 m/s，０.65 m/s,可以求出A点或F点的速度.

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （1）在《测定匀变速直线运动的加速度》实验中，纸带的E端与小车连接，得到如图所示的一条纸带．已知打点计时器打点的时间间隔为0.02s，纸带上的各个点均为计数点（相邻两个计数点之间还有四个点图中未画出）．用毫米刻度尺测量从某点O（O点图中未画出）到 A、B、C、D、E各点的距离依次是（单位为cm）：3.00、3.30、3.80、4.50、5.40．
    则实验中小车的加速度大小是
    0.2
    0.2
    m/s2，加速度方向是从C点指向
    B
    B
    （填B或D）点．打点计时器打下C点时小车的速度大小为
    0.06
    0.06
    m/s．

    （2）某同学用如图所示的装置测定重力加速度，
    ①电火花计时器的工作电压为
    220V
    220V
    ，频率为
    50Hz
    50Hz
    ．
    ②打出的纸带如图所示，实验时纸带的
    乙
    乙
    端应和重物相连接．（选填“甲”或“乙”）
    ③由纸带所示数据可算出实验时的加速度为
    9.4
    9.4
    m/s2．
    ④当地的重力加速度数值为9.8m/s2，请列出测量值与当地重力加速度的值有差异的一个原因：
    纸带与打点计时器间有摩擦力作用和重物受空气阻力作用
    纸带与打点计时器间有摩擦力作用和重物受空气阻力作用
    ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    用接在50Hz交流电源上的打点计时器测定小车的运动情况．如图所示是实验得到的纸带．则小车的加速度和打点1时的瞬时速度的大小分别是a=
    5
    5
     m/s2 和 v1=
    1.60
    1.60
    m/s

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图为某同学所安装的“验证牛顿第二定律”的实验装置，如果在图示状态下开始做实验．

    （1）你认为该同学的装置和操作中的主要错误是（至少写出三条，否则不得分）：
    应将电池改为交流电
    应将电池改为交流电
    ；
    没有平衡摩擦力
    没有平衡摩擦力
    ；
    小车应靠近打点计时器端
    小车应靠近打点计时器端
    ；
    （2）如果以上错误排除后，进行了一次实验．打出的纸带如图所示，实验时纸带的
    乙
    乙
    端应和重物相连接（选填“甲”或“乙”）；纸带上1至9各点为计时点，由纸带所示数据可算出小车的加速度为
    4.4
    4.4
    m/s2（保留两位有效数字）；
    （3）对于你计算出的加速度你认为合适吗？
    不合适
    不合适
    （合适或不合适），如果不合适你的理由是：
    4.4和g差太远了
    4.4和g差太远了
    ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

    （1）某同学用如图所示的装置测定重力加速度：
    ①电火花计时器的工作电压为
     
    ，频率
     
    ．
    ②打出的纸带如图所示，实验时纸带的
     
    端应和重物相连接．（选填“甲”或“乙”）
    ③实验中在纸带上连续打出点1、2、3、…、9，如1图所示，由纸带所示数据可算出实验时的加速度为
     
    m/s2．精英家教网
    （2）某实验小组采用如图3所示的装置探究功与速度变化的关系，小车在橡皮筋的作用下弹出后，沿木板滑行．打点计时器工作频率为50Hz．
    ①实验中木板略微倾斜，这样做
     
    ；
    A．是为了使释放小车后，小车能匀加速下滑
    B．是为了增大小车下滑的加速度
    C．可使得橡皮筋做的功等于合力对小车做的功
    D．可使得橡皮筋松弛后小车做匀速运动
    ②实验中先后用同样的橡皮筋1条、2条、3条…，并起来挂在小车的前端进行多次实验，每次都要把小车拉到同一位置再释放小车．把第1次只挂1条橡皮筋时橡皮筋对小车做的功记为W1，第二次挂2条橡皮筋时橡皮筋对小车做的功为2W1，…；橡皮筋对小车做功后而使小车获得的速度可由打点计时器打出的纸带测出．根据第四次的纸带（如图4所示）求得小车获得的速度为
     
     m/s．
    ③若根据多次测量数据画出的W-v草图如图5所示，根据图线形状，可知对W与v的关系作出的猜想肯定不正确的是
     
    ．
    A．W∝
    		v
      B．W∝
    1
    v
       C．W∝v2  D．W∝v3
    ④如果W∝v2的猜想是正确的，则画出的W-v2图象应是
     
    ；
    ⑤在本实验中你认为影响实验效果的可能原因是
     
    ．（只要回答出一种原因即可）
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