A. | B. | C. | D. |
分析 根据P-t图线,结合P=Fv,得出牵引力的变化,根据牛顿第二定律得出加速度的变化,通过加速度方向与速度方向的关系判断速度的变化.
解答 解:根据P=Fv知,在0-t1时间内,P随t均匀增加,可知物体做匀加速直线运动,加速度恒定,则F恒定,P=Fat.
t1-t2时间内,P不变,速度增加,牵引力F减小,加速度减小,做加速度逐渐减小的加速运动.
t2-t3时间内,功率P不变,但是功率减小,此时牵引力小于重力,做减速运动,速度减小,牵引力增大,a=$\frac{mg-F}{m}$,知加速度减小,做加速度减小的减速运动.
故选:C.
点评 本题主要考查了同学们分析图象的能力,要求同学们能根据图象读取有效信息,在解题时可以根据选项逐项分析是否符合题意,难度适中.
科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | H=$\frac{2}{3}$r0 F=mg | B. | H=$\frac{2\sqrt{3}}{3}$r0 F=$\frac{4}{3}$mg | C. | H=$\frac{2}{\sqrt{5}}$r0 F=mg | D. | H=$\frac{2\sqrt{5}}{3}$r0 F=$\frac{4}{3}$mg |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 安培最早引入了电场概念,并提出用电场线表示电场 | |
B. | 奥斯特发现了电流的磁效应并总结出了判断电流与磁场方向关系的右手螺旋定则 | |
C. | 焦耳发现了电流热效应的规律并提出了焦耳定律 | |
D. | 牛顿提出了万有引力定律并准确地测出了引力常量 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | W=5×10-5J E≥6V/m | B. | W=6×10-5J E>6V/m | ||
C. | W=5×10-5J E=6V/m | D. | W=6×10-5J E<6V/m |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 布朗运动虽不是分子运动,但它证明了组成固体颗粒的分子在做无规则运动 | |
B. | 液体表面分子间距离大于液体内部分子间的距离 | |
C. | 扩散现象可以在液体、气体中进行,不能在固体中发生 | |
D. | 随着分子间距增大,分子间引力和斥力均减小,分子势能不一定减小 | |
E. | 气体体积不变时,温度越高,单位时间内容器壁单位面积受到气体分子撞击的次数越多 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 小球a受到三个力的作用 | |
B. | 轻弹簧A、B的伸长量之比为4:1 | |
C. | 轻绳受到的拉力大小是$\sqrt{3}$mg | |
D. | 将轻绳剪断的瞬间,小球b处于失重状态 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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