分析 (1)带电粒子在匀强电场Ⅰ中做类平抛运动,水平方向做匀速直线运动,竖直方向做初速度为零的匀加速运动,由题意,粒子经过A点的速度方向与OP成60°角,即可求出此时粒子的速度.粒子在匀强磁场中做匀速圆周运动,由洛伦兹力提供向心力,由牛顿第二定律即可求出轨道半径.
(2)粒子在匀强电场中运动时,由牛顿第二定律求得加速度,在A点,竖直方向的速度大小为vy=v0tan60°,由速度公式求解时间,由位移求得O、M间的距离.
(3)画出粒子在Ⅱ区域磁场中的运动轨迹,由几何知识求出轨迹对应的圆心角θ,根据t=$\frac{θ}{2π}T$,求出在磁场中运动的时间.粒子进入Ⅲ区域的匀强电场中后,先向右做匀减速运动,后向左做匀加速运动,第二次通过CD边界.由牛顿第二定律和运动学公式结合可求得粒子在Ⅲ区域电场中运行时间,即可求解粒子从M点出发到第二次通过CD边界所用时间.
解答 解:(1)粒子在匀强电场中做类平抛运动,水平方向做匀速直线运动,设粒子过A点时速度为v,
由类平抛运动的规律知 $v=\frac{{v_0^{\;}}}{{cos{{60}°}}}$
粒子在匀强磁场中做匀速圆周运动,由牛顿第二定律得
$Bqv=m\frac{v^2}{R}$
所以 $R=\frac{{2m{v_0}}}{qB}$
(2)设粒子在电场中运动时间为t1,加速度为a.
则有qE=ma
v0tan60°=at1
即${t_1}=\frac{{\sqrt{3}m{v_0}}}{qE}$
O、M两点间的距离为 $L=\frac{1}{2}at_1^2=\frac{3mv_0^2}{2qE}$
(3)设粒子在Ⅱ区域磁场中运动时间为t2.
则由几何关系知轨道的圆心角∠AO1D=60°,则
${t_2}=\frac{T_1}{6}=\frac{πm}{3qB}$
设粒子在Ⅲ区域电场中运行时间为t3,则牛顿第二定律得
$a'={\frac{{q\frac{E}{2}}}{m}^{\;}}=\frac{qE}{2m}$
则 t3=$\frac{2{v}_{0}}{a′}$=$\frac{4m{v}_{0}}{qE}$
故粒子从M点出发到第二次通过CD边界所用时间为
t=t1+t2+t3=$\frac{\sqrt{3}m{v}_{0}}{qE}+\frac{πm}{3qB}+\frac{4m{v}_{0}}{qE}$=$\frac{4+\sqrt{3}}{qE}m{v}_{0}+\frac{πm}{3qB}$
答:
(1)粒子在Ⅱ区域匀强磁场中运动的轨道半径是$\frac{2m{v}_{0}}{qB}$.
(2)O、M间的距离是$\frac{3m{v}_{0}^{2}}{2qE}$.
(3)粒子从M点出发到第二次通过CD边界所经历的时间是$\frac{4+\sqrt{3}}{qE}m{v}_{0}+\frac{πm}{3qB}$.
点评 本题中带电粒子在复合场中运动,运用运动的分解法研究类平抛运动,画轨迹确定圆心和半径是处理粒子在匀强磁场中做匀速圆周运动的关键.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 7s | B. | 8s | C. | 9s | D. | 10s |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
A1的读数I2/mA | 3 | 5 | 6 | 7 | 9 |
A2的读数I2/A | 0.171 | 0.285 | 0.342 | 0.399 | 0.513 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法叫假设法 | |
B. | 根据速度定义式v=$\frac{△x}{△t}$,当△t非常非常小时,$\frac{△x}{△t}$就可以表示物体的瞬时速度,该定义应用了极限思想方法 | |
C. | 在探究加速度、力和质量三者之间的关系时,先保持质量不变研究加速度与力的关系,再保持力不变研究加速度与质量的关系,该实验应用了理想实验法 | |
D. | 在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里采用了类比法 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 小球对木板的压力增大 | |
B. | 小球对墙的压力减小 | |
C. | 小球所受的合力增大 | |
D. | 木板对小球的弹力不可能小于小球的重力 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | O~x1过程中钢绳的拉力逐渐增大 | |
B. | O~x1过程中箱子的动能一直增加 | |
C. | x1~x2过程中钢绳的拉力一直不变 | |
D. | x1~x2过程中起重机的输出功率一直增大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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