A. | M点的电场强度比N点的电场强度大 | B. | M点的电场强度比N点的电场强度小 | ||
C. | M点的电势比N点的电势高 | D. | M点的电势比N点的电势低 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 笛卡尔对牛顿第一定律的建立作出了贡献 | |
B. | 牛顿最早指出力不是维持物体运动的原因 | |
C. | 研究直线运动时,质点是我们建立的理想化模型 | |
D. | 实验“探究加速度与力、质量的关系”中用到了控制变量法 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 地面对人的支持力与人受到的重力是一对作用力与反作用力 | |
B. | 地面对人的支持力与人对地面的压力是一对平衡力 | |
C. | 地面对人的支持力大于人对地面的压力 | |
D. | 地面对人的支持力大于人受到的重力 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 安培力的方向可以不垂直于直导线 | |
B. | 安培力的方向总是垂直于磁场方向和电流方向所决定的平面 | |
C. | 安培力的大小与通电直导线和磁场方向的夹角有关 | |
D. | 将直导线从中点折成直角,安培力的大小一定变为原来的$\frac{{\sqrt{2}}}{2}$倍 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | M点的电势高于N点的电势 | |
B. | M点的电势低于N点的电势 | |
C. | 粒子存M点受到的电场力大于在N点受到的电场力 | |
D. | 从M到N,粒子的电势能在增加 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 物体对桌面的压力就是物体所受的重力,这两个力是同一性质的力 | |
B. | 物体所受的重力和桌面对它的支持力是一对作用力与反作力 | |
C. | 桌面对物体的支持力和物体所受的重力是一对平衡力 | |
D. | 物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对平衡力 |
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