【题目】在用如图所示的装置探究动能与重力势能的转化和守恒的实验中:
(1)必须用到的器材是__________。(只需填A或B,下同)
A.刻度尺 B.秒表
(2)下列两项操作中正确的一项是___________。
A.先松开纸带再接通电源
B.接通电源前,重物应靠近打点计时器并静止
(3)实验结果发现重物重力势能的减小量总是略大于动能的增加量,其原因是______________。
A.存在阻力 B.重物太重
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【题目】 在如图所示的坐标系中,的区域内存在着沿轴正方向、场强为E的匀强电场,的区域内存在着垂直纸面向里、磁感应强度为B的匀强磁场。一带电粒子从轴上的点以沿轴正方向的初速度射出,恰好能通过轴上的点。己知带电粒子的质量为,带电量为。、、均大于0。不计重力的影响。
(1)若粒子只在电场作用下直接到D点,求粒子初速度大小;
(2)若粒子在第二次经过轴时到D点,求粒子初速度大小
(3)若粒子在从电场进入磁场时到D点,求粒子初速度大小;
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【题目】如图所示,内部为竖直光滑圆轨道的铁块静置在粗糙的水平地面上,其质量为M。有一质量为m的小球以水平速度v0从圆轨道最低点A开始向左运动,小球沿圆轨道运动且始终不脱离圆轨道,在此过程中,铁块始终保持静止,重力加速度大小为g,则下列说法正确的是( )
A. 地面受到的压力一定大于Mg
B. 小球到达B点时与铁块间可能无作用力
C. 经过最低点A时小球处于失重状态
D. 小球在圆轨道左侧运动的过程中,地面受到的摩擦力方向可能向右
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【题目】甲、乙两同学在同一实验室做“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”的实验.
【1】“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”的实验装置如图中所示,在平衡小车与桌面之间摩擦力的过程中,打出了一条纸带如图乙所示.计时器所用交流电源的频率为50Hz,从比较清晰的点起,每5个点取一个计数点,量出相邻计数点之间的距离,该小车的加速度为_____m/s2(结果保留两位有效数字).
【2】两同学各取一套图示的装置放在水平桌面上,设小车的质量为m,在没有平衡摩擦力的情况下,研究加速度与拉力F的关系,分别得到如图中甲、乙两条直线,图线斜率为______,则甲、乙用的小车与木板间的动摩擦因数的关系为甲________乙.(选填“大于”小于”或“等于”)
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【题目】如图所示,绝缘光滑轨道AB部分为倾角为30°的斜面,AC部分为竖直平面内半径为R的圆轨道,斜面与圆轨道相切。整个装置处于场强为E、方向水平向右的匀强电场中。现有一个质量为m的小球,带正电荷量为,要使小球能安全通过圆轨道,在O点的初速度应为多大?
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【题目】中国宋代科学家沈括在公元1086年写的梦溪笔谈中最早记载了“方家术士以磁石磨针锋,则能指南,然常微偏东,不全南也。”进一步研究表明,地球周围地磁场的磁感线分布示意如图所示,结合上述材料,下列说法不正确的是
A. 地球内部也存在磁场,地磁南极在地理北极附近
B. 结合地球自转方向,可以判断出地球是带负电的
C. 地球表面任意位置的地磁场方向都与地面平行
D. 因地磁场影响,在进行奥斯特实验时,通电导线南北放置时实验现象最明显
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【题目】如图所示,是一提升重物用的直流电动机工作时的电路图,所加电压为120V,通过的电流为4A.该电动机在12s内把一个质量为60kg的物体匀速提高了8m,不计摩擦,g取10m/s2,求:
(1)电动机的电功率;
(2)电动机线圈的内阻;
(3)电动机的工作效率。
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【题目】为探究理想变压器原、副线圈电压、电流的关系,将原线圈接到电压有效值不变的正弦交流电源上,副线圈连接相同的灯泡L1、L2,电路中分别接了理想交流电压表V1、V2和理想交流电流表A1、A2,导线电阻不计,如图所示。当开关S闭合后( )。
A. A1示数变大,A1与A2示数的比值不变
B. A1示数变大,A1与A2示数的比值变大
C. V2示数变小,V1与V2示数的比值变大
D. V2示数不变,V1与V2示数的比值不变
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【题目】如图所示,水平轨道BC的左端与固定的光滑竖直四分之一圆弧轨道相切与B点,右端与一倾角为θ=30°的光滑斜面轨道在C点平滑连接,物体经过C点时速率不变.斜面顶端固定一轻质弹簧,一质量为m=2kg的滑块从圆弧轨道的顶端A点由静止释放,经水平轨道后滑上斜面并压缩弹簧,第一次可将弹簧压缩至D点.已知光滑圆轨道的半径R=5.0m,水平轨道BC长L=3.0m,滑块与水平轨道之间的动摩擦因数μ=0.5,光滑斜面轨道上CD长s=3.0m,取g=10m/s2,求:
(1)滑块第一次经过B点时对轨道的压力大小;
(2)整个过程中弹簧具有的最大弹性势能;
(3)物体最后停止的位置距B点多远处。
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