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    【题目】如图在倾斜的滑杆上套一个质量为m的圆环，圆环通过轻绳拉着一个质量为M的物体，在圆环沿滑杆向下滑动的过程中，悬挂物体的轻绳始终处于竖直方向则（ ）

    A. 环可能受四个力作用，也可能受三个力作用

    B. 悬绳对物体的拉力小于物体的重力

    C. 物体一定做匀速直线运动

    D. 环受滑杆的摩擦力为

    【答案】C

    【解析】

    ABC.分析物体M可知，其受两个力作用，重力和轻绳拉力，如果物体具有沿滑杆方向的加速度，则物体需要水平方向的力；因为悬挂物体的轻绳始终处于竖直方向，所以物体加速度为零；二力平衡，物体做匀速运动，再对环进行受力分析可知，环受重力、轻绳拉力、滑杆支持力和摩擦力，故AB项错误，C项正确；

    D.对环和物体整体分析，受重力、滑杆的支持力和摩擦力，根据平衡可得：

    故D项错误。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，半径为R的细圆管(管径可忽略)内壁光滑，竖直放置，一质量为m、直径略小于管径的小球可在管内自由滑动，测得小球在管顶部时与管壁的作用力大小为mg，g为当地重力加速度，则 (　　)

    A. 小球在管顶部时速度大小一定为

    B. 小球运动到管底部时速度大小可能为

    C. 小球运动到管底部时对管壁的压力可能为5mg

    D. 小球运动到管底部时对管壁的压力一定为7mg

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，用“碰撞实验器”可以验证动量守恒定律，即研究两个小球在轨道水平部分碰撞前后的动量关系：先安装好实验装置，在地上铺一张白纸，白纸上铺放复写纸，记下重垂线所指的位置O。接下来的实验步骤如下：

    步骤1：不放小球2，让小球1从斜槽上A点由静止滚下，并落在地面上。重复多次，用尽可能小的圆，把小球的所有落点圈在里面，其圆心就是小球落点的平均位置；

    步骤2：把小球2放在斜槽前端边缘位置B，让小球1从A点由静止滚下，使它们碰撞，重复多次，并使用与步骤1同样的方法分别标出碰撞后两小球落点的平均位置；

    步骤3：用刻度尺分别测量三个落地点的平均位置M、P、N离O点的距离，即线段OM、OP、ON的长度。

    (1)对于上述实验操作，下列说法正确的是________。

    A．应使小球每次从斜槽上相同的位置自由滚下

    B．斜槽轨道必须光滑

    C．斜槽轨道末端必须水平

    D．小球1质量应大于小球2的质量

    (2)上述实验除需测量线段OM、OP、ON的长度外，还需要测量的物理量有________。

    A．A、B两点间的高度差h1

    B．B点离地面的高度h2

    C．小球1和小球2的质量m1、m2

    D．小球1和小球2的半径r

    (3)当所测物理量满足表达式____________(用所测物理量的字母表示)时，即说明两球碰撞遵守动量守恒定律。如果还满足表达式______________(用所测物理量的字母表示)时，即说明两球碰撞时无机械能损失。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示为某实验小组“探究物体加速度与所受合外力关系”的实验装置。他们调整长木板和滑轮，使长木板水平放置且细线平行于长木板;在托盘中放入适当的砝码，接通电源，释放物块，多次改变托盘中砝码的质量，记录传感器的读数F，求出加速度a。

    请回答下列问题:

    （1）实验中得到如图乙所示的一条纸带，已知交流电频率为50Hz的交流电，两计数点间还有四个点没有画出，根据纸带可求出物块的加速度为_______m/s2。(结果保留三位有效数字)

    （2）以力传感器的示数F为横坐标，加速度a为纵坐标，画出的a—F图象是一条直线如图丙所示，求得图线的斜率为k，横轴截距为F0 ，则物块（含传感器）的质量为_______。若已知重力加速度为g，物块与长木板动摩擦因数为μ＝________。

    （3）该实验需不需要满足钩码质量远远小于物块和传感器的总质量________(填“需要”或“不需要”)

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示,水平的平行虚线间距为d=50cm,其间有B=1T的匀强磁场.一个正方形线圈边长为l=10cm,线圈质量m=0.1kg,电阻为R=0.02Ω。开始时,线圈的下边缘到磁场上边缘的距离为h=80cm将线圈由静止释放,其下边缘刚进入磁场和刚穿出磁场时的速度相等.取g=10m/s2,求

    (1)线圈下边缘刚进入磁场时线圈中感应电流的大小和方向

    (2)线圈上边缘刚要进入磁场时线圈加速度的大小和方向

    (3)线圈穿过磁场的整个过程中产生的焦耳热Q

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示，足够长的传送带与水平面夹角为θ，在传送带上某位置轻轻放置一小木块，小木块与传送带间动摩擦因数为μ，小木块的速度随时间变化关系如图乙所示，v0、t0已知，则

    A. 传送带一定逆时针转动

    B.

    C. t0后木块的加速度为

    D. 传送带的速度大于v0

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图（甲）所示，质量不计的弹簧竖直固定在水平面上，t=0时刻，将一金属小球从弹簧正上方某一高度处由静止释放，小球落到弹簧上压缩弹簧到最低点，然后又被弹起离开弹簧，上升到一定高度后再下落，如此反复。通过安装在弹簧下端的压力传感器，测出这一过程弹簧弹力F随时间t变化的图像如图（乙）所示，则 K^S*5U.C#O

    K^S*5U.C#

    A．时刻小球动能最大

    B．时刻小球动能最大

    C．~这段时间内，小球的动能先增加后减少

    D．~这段时间内，小球增加的动能等于弹簧减少的弹性势能

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某实验小组用如图甲所示实验装置来探究一定质量的气体发生等温变化遵循的规律。

    (1)关于该实验，下列说法正确的是（______）

    A．实验前应将注射器的空气完全排出

    B．空气柱体积变化应尽可能的快些

    C．空气柱的压强随体积的减小而减小

    D．作出的图象可以直观反映出p与V的关系

    (2)为了探究气体在不同温度时发生等温变化是否遵循相同的规律，他们进行了两次实验，得到的p－V图象如图乙所示，由图可知两次实验气体的温度大小关系为T1_____T2(选填“<”“＝”或“>”)。

    (3)另一小组根据实验数据作出的图线如图丙所示，若他们的实验操作无误，造成图线不过原点的原因可能是_______________________________。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，是水的饱和汽压与温度关系的图线，请结合饱和汽与饱和汽压的知识判断下列说法正确的有( )

    A. 水的饱和汽压随温度的变化而变化，温度升高，饱和汽压增大

    B. 在一定温度下，饱和汽的分子数密度是不变的

    C. 在实际问题中，饱和汽压包括水蒸气的气压和空气中其他各种气体的气压

    D. 若容器中用活塞封闭着刚好饱和的一些水汽，测得水汽的压强为p、体积为V，当保持温度不变，下压活塞使水汽的体积变为时，水汽的压强变为2p

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