[题目]关于物理学史.物理学研究方法.下列叙述中正确的是( )A.重心.合力和质点.元电荷等概念的建立都体现了等效替代的思想B.牛顿发现了万有引力定律之后.卡文迪许用著名的扭秤实验测出了引力常量C.楞次认为构成磁体的分子内部存在一种环形电流--分子电流D.法拉第通过实验得出法拉第电磁感应定律题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】关于物理学史、物理学研究方法，下列叙述中正确的是（　　）

A.重心、合力和质点、元电荷等概念的建立都体现了等效替代的思想

B.牛顿发现了万有引力定律之后，卡文迪许用著名的扭秤实验测出了引力常量

C.楞次认为构成磁体的分子内部存在一种环形电流——分子电流

D.法拉第通过实验得出法拉第电磁感应定律

【答案】B

【解析】

A．重心、合力等概念的建立都体现了等效替代的思想，质点、元电荷概念的建立都体现了理想模型的思想，选项A错误；

B．牛顿发现了万有引力定律之后，卡文迪许用著名的扭秤实验测出了引力常量，选项B正确；

C．安培认为构成磁体的分子内部存在一种环形电流——分子电流，选项C错误；

D．法拉第通过实验发现了电磁感应现象，但他没有得出法拉第电磁感应定律，故D错误。

故选B。

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【题目】我常想，我们就像自鸣得意地在池中游动的鲤鱼。我们的一生就在我们自己的“池子”里度过，以为我们宇宙只包含那些看得见摸得着的事物。就像鲤鱼一样，我们认为宇宙之中只包含有熟悉可见的东西。我们自以为是地拒绝承认就在我们的宇宙跟前存在有别平行宇宙或多维空间②，而这些都超出了我们的理解力。如果我们的科学家发明像力样一些概念，那仅仅是因为他们不能用眼检验出充满于我们周围空间的不可看见的各种振动。一些科学家鄙视更高维数世界的说法，是因为他们不能在实验室里便利地验证它。

谈谈你对这段文字的理解。

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【题目】阅读选文，完成下列小题。

童年时的第二件事也给我留下深刻的印象。我八岁时曾听过一个故事，此后它一直留在我的脑海里。记得我的中学老师给班里讲了一个已故伟大科学家的故事。他们极其崇敬地讲到他，称他是整个人类历史上最伟大的科学家。他们说很少有人能够理解他的思想，但是他的发现却改变了整个世界和我们周围的一切。我不理解他们想告诉我们的许多东西，但是最使我对此人感兴趣的是他未能完成自己的伟大发现就撒手人寰。他们说他多年潜心于这个理论，但是他死之后，他的未完成的论文仍然摆放在自己的办公桌上。

我被这个故事迷住了。对于一个孩子，这是很神秘的。他未完成的工作是什么？他桌上论文的内容是什么？什么问题可能会如此难以解决而又非常重要，值得如此伟大的科学家把他的有生之年花费在这种研究之中？由于好奇，我就决定学习我能学到的关于爱因斯坦的一切以及他的未完成的理论。

我记得，我花了好多时间静静阅读我能够找到的关于这个伟人和他的理论的每一本书。这种记忆到现在仍然温暖如春。我读完当地图书馆的书之后，就开始在全市搜寻图书馆和书店，急切地查找有关线索。不久我就知道这个故事比任何的神秘谋杀故事更加激动人心，也比我曾想象的任何事情都重要。我决定要对这一秘密刨根究底，纵然为此而必须成为一名理论物理学家也在所不辞。

不久，我就知道爱因斯坦桌上未完成的论文就是他企图构造的所谓的统一场论。这个理论能解释所有的自然规律，从细小的原子到浩瀚的星系。然而，作为一个孩子，我却不能理解，畅游在茶园池水中的鲤鱼和爱因斯坦桌上未完成的论文可能存在着某种联系。对于用更高的维数可能是解决统一场论的关键这一点我不理解。

【1】“童年时的第二件事也给我留下深刻的印象”一句中的“第二件事”是什么？

【2】“他们说很少有人能够理解他的思想，但是他的发现却改变了整个世界和我们周围的一切。”对这句话你是如何理解的？

【3】“我决定要对这一秘密刨根究底，纵然为此而必须成为一名理论物理学家也在所不辞。”“这一秘密”具体是指什么？用文中的话来回答。

【4】“畅游在茶园池水中的鲤鱼和爱因斯坦桌上未完成的论文可能存在着某种联系”一句中的“可能”为什么不能换用肯定的说法？

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步骤一：将收音机放进一只铅桶内，发现音量明显变小，取出后又恢复到原来的音量。

步骤二：将收音机放进一只木桶内，发现音量大小不变。

步骤三：将收音机放进一只铁桶内，发现现象与步骤一相似。

步骤四：将收音机放进一只塑料桶内，发现现象与步骤二相似。