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    为了研究超重与失重现象，某同学把一体重计放在电梯的地板上，并将一物体放在体重计上随电梯运动并观察体重计示数的变化情况。下表记录了几个特定时刻体重计的示数  (表内时间不表示先后顺序) 若已知t0时刻电梯静止，则：

    时间
    		t0
    		t1
    		t2
    		t3
    体重计示数（kg）
    		45.0
    		50.0
    		40.0
    		45.0
    A．t1和t2时刻电梯的加速度方向一定相反
    B．t1和t2时刻物体的质量并没有发生变化，但所受重力发生了变化
    C．t1和t2时刻电梯运动的方向一定相反
    D．t3时刻电梯可能向上运动

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    解析试题分析：由超重和失重的物理意义可知，当物体的加速度向上时，支持力N大于重力G，发生超重现象，当物体的加速度向下时，支持力N小于重力G，发生失重现象.可见发生超重和失重时，物体的重力G并没有发生变化，但加速度方向相反，A正确，B错误.由表格知，t1时刻超重，t2时刻失重，t3时刻仍为重力，但t3时刻电梯可能是匀速运动，也可能处于静止
    考点：超重和失重
    点评：难度较小，判断超重和失重的方法决定于加速度的方向，与加速度大小无关

    练习册系列答案
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    为了研究超重与失重现象，某同学把一体重秤放在电梯的地板上，他站在体重秤上随电梯运动并观察体重秤示数的变化情况，下表记录了几个特定时刻体重秤的示数（表内时间t1、t2、t3不表示先后顺序），若已知t0时刻电梯静止，则（　　）
    时间 t0 t1 t2 t3
    体重秤示数（kg） 60.0 65.0 55.0 60.0

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    为了研究超重与失重现象，某同学把一体重秤放在电梯的地板上，他站在体重秤上随电梯运动并观察体重秤示数的变化情况．下表记录了几个特定时刻体重秤的示数．（表内时间不表示先后顺序）：
    时    间 t0 t1 t2 t3
    体重秤示数（kg） 45.0 50.0 40.0 45.0
    若已知t0时刻电梯处于静止状态，则（　　）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （2011?上海二模）为了研究超重与失重现象某同学把一体重秤放在电梯的地板上，他站在体重秤上随电梯运动并观察体重秤示数的变化情况．表中记录了几个特定时刻体重秤的示数（表内时间不表示先后顺序）．已知t0时刻电梯静止，则t1和t2时刻电梯运动的加速度大小之比是
    1：1
    1：1
    ；t1和t2时刻电梯的运动方向
    不一定
    不一定
    相反（选填：“一定”、“不一定”）．
    时    间 t0 t1 t2 t3
    体重秤示数（kg） 45.0 50.0 40.0 45.0

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    为了研究超重与失重现象，某同学把一体重秤放在电梯的地板上，他站在体重秤上随电梯上下运动并观察体重秤示数的变化情况．下表记录了几个特定时刻体重秤的示数．
    时    间 t1 t2 t3
    体重秤示数（kg） 50.0 40.0 45.0
    若电梯处于静止状态时体重秤的示数是45.0kg，则（　　）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （2007?南通模拟）为了研究超重与失重现象．某同学把一体重秤放在电梯的地板上，他站在体重秤上随电梯运动并观察体重秤示数的变化情况．下表记录了几个特定时刻体重秤的示数（表内时间不表示先后顺序）：若已知t0时刻电梯静止，则 （　　）
    时间  t0   t1 t2 t3
    体重秤示数（kg） 45.0 50.0 40.0 45.0

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