【题目】如图所示为点电荷A、B形成的电场,下列说法正确的是
A. A带正电,B带负电
B. A的电荷量大于B的电荷量
C. A的左侧某点电场强度可能为零
D. AB连线上从A到B电势降低
【答案】C
【解析】A、根据电场线的特点:从正电荷出发到负电荷终止,可知A、B是异种电荷,但不能确定A、B哪个带正电,故A错误;
B、电场线密集程度反映电场强弱,B附近电场线较密,场强较大,由点电荷的场强的表达式,可知B带电量较多, B错误;
C、电场中任意一点电场强度是A、B产生电场场强的矢量和,由点电荷的场强的公式可知,A的左侧位置距B远,而B带电荷量大,所以A、B产生的场强大小可能相同,又因为A、B是异种电荷,A的左侧位置场强方向相反,A的左侧某点电场强度可能为零,C正确;
D、沿着电场线方向电势逐渐降低,由于不能确定电场线方向,所以不能确定A、B电势的高低,D错误;
故选C。
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【题目】随着科技的发展和作战的需要,现在的战斗机飞得越来越快,甚至有些飞机的速度已经超过了声音在空气中的传播速度.假设某爆炸声在空气中的传播速度为340 m/s , 一架战斗机正在爆炸点附近远离它飞行,要使飞行员听不到爆炸声,飞机飞行的速度至少多大?
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【题目】已知通过三个并联支路的电流之比I1∶I2∶I3=1∶2∶3,则三个并联支路的电阻之比R1∶R2∶R3为
A.6∶3∶2B.2∶3∶6
C.1∶2∶3D.2∶3∶1
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【题目】我们在中学阶段的物理知识中,接触并学习了很多思想方法,这些方法对于提高解决实际问题 的能力具有很重要的意义。下列关于思想方法的叙述正确的是
A. 理想化模型是对实际问题的理想化处理,即突出主要因素,忽略次要因素——物理学学习中 懂得忽略什么跟懂得重视什么同等重要,质点、点电荷、位移等均是理想化模型
B. 分力、合力和交变电流的有效值等概念的建立都体现了等效替代的思想
C. 用两个(或多个)物理量通过比值的方法去定义一个新的物理量,即为比值定义法。电动势,电容 ,匀强电场的场强 等都是采用比值法定义的
D. 根据加速度定义式a =,当t非常小时, 就可以表本物体在时刻的瞬时加速度,该定义应用了赋值的思想方法
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【题目】如图所示,粗糙水平地面上的长方体物块将一重为G的光滑圆球抵在光滑竖直的墙壁上,现用水平向右的拉力F缓慢拉动长方体物块,在圆球与地面接触之前,下面的相关判断正确的是( )
A. 球对墙壁的压力逐渐减小 B. 地面对长方体物块的支持力逐渐增大
C. 地面对长方体物块的摩擦力逐渐增大 D. 水平拉力F逐渐减小
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【题目】2016年12月22日,我国成功发射了国内首颗全球二氧化碳监测科学实验卫星(以下简称“碳卫 星”)。如图所示,设“碳卫星”在半径为R的圆周轨道上运行,经过时间t,通过的弧长为s,已知引力常数为G下列说法正确的是
A. “碳卫星”内的物体处于平衡状态
B. “碳卫星”的运行速度大于7. 9 km/s
C. “碳卫星”的发射速度大于7. 9 km/s
D. 可算出地球质量为
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【题目】关于科学家在电磁学中的贡献,下列说法不符合历史事实的是()
A.库伦测出了静电力常量K
B.安培提出了左手定则判断磁场对电流的作用力方向
C.洛伦兹提出了分子电流假说
D.奥斯特首先发现了电流的磁效应
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【题目】一简谐 机械 横波沿x轴正方向传播,波长为λ , 周期为T.t=0时刻的波形如图1所示,a、b是波上的两个质点.图2是波上某一质点的振动图象.下列说法正确的是( )
A.t=0时质点a的速度比质点b的大
B.t=0时质点a的加速度比质点b的小
C.图2可以表示质点a的振动
D.图2可以表示质点b的振动[来源:.Com]
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【题目】下列说法中正确的是( )
A.一个力可以只有受力物体B.物体发生形变时,一定受到力的作用
C.物体受到力的作用,其运动状态一定改变D.只有直接接触的物体之间才有力的作用
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