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关于功的概念,以下说法正确的是(  )
A.力是矢量,位移是矢量,所以功也是矢量
B.功有正、负之分,所以功可能有方向性
C.若某一个力对物体不做功,说明该物体一定没有位移
D.一个恒力对物体做的功等于这个力的大小、物体位移的大小及力和位移间夹角的余弦三者的乘积
A、功是物体之间能量转化的量度,它是标量,所以A错误.
B、功有正、负之分,但功的正负不是表示方向,是表示力对物体的做功效果的,所以B错误.
C、当力的方向和物体位移的方向垂直时,力对物体就不做功,所以物体的位移并不一定是零,故C错误.
D、根据功的定义可知,一个恒力对物体做的功等于这个力的大小、物体位移的大小及力和位移间夹角的余弦三者的乘积,所以D正确.
故选D.
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科目:高中物理 来源:不详 题型:多选题

完全相同的物体(可视为质点)A、B、C分别从表面材料相同的三个固定的粗糙斜面顶部,以较小的相同初速度沿各自表面滑到底部的过程中,具有相同大小的物理量是(  )
A.重力做功B.克服摩擦力做功
C.弹力做功D.动能变化

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,质量为m的物体,由高h处无初速滑下,至平面上A点静止,不考虑B点处能量转化,若施加平行于路径的外力使物体由A点沿原路径返回C点,则外力至少做功为(  )
A.mghB.2mgh?
C.3mghD.条件不足,无法计算?

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,小车在与水平地面成α角的恒力F的作用下,沿水平地面向左运动了一段距离l,此过程中力F对小车所做的功为(  )
A.FlB.FlsinαC.FlcosαD.Fltanα

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科目:高中物理 来源:不详 题型:多选题

以下关于功和能的说法正确的是(  )
A.功是矢量,能是标量
B.功和能都是标量
C.功是能量转化的量度
D.因为功和能的单位都是焦耳,所以功就是能

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

下列说法正确的是(  )
A.作用力不做功时,反作用力也一定不做功
B.作用力做正功时,反作用力一定做负功
C.作用力和反作用力的功一定大小相等,正负相反
D.作用力做正功时,反作用力也可以做正功

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

有一半径r =m的圆柱体绕竖直轴OO´以角速度ω=8rad/s匀速转动,今用水平力F把质量m=l.2kg的物体A压在圆柱体的侧面,由于受挡板上竖直光滑槽的作用,物体A在水平方向上不能随圆柱体转动,而以v0=1.8m/s的速率匀速下滑,如图所示。已知物体A与圆柱体间的动摩擦因数μ=0.25,g取l0m/s2。下列说法中正确的是(  )
A.A相对于圆柱体的轨迹为等间距螺旋线
B.水平力F大小为48N
C.圆柱体对A的摩擦力大小为20N
D.圆柱体转动一周过程中A克服摩擦力做功为15J

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,一薄木板斜搁在高度一定的平台和水平地板上,其顶端与平台相平,末端置于地板的P处,并与地板平滑连接。将一可看成质点的滑块自木板顶端无初速释放,沿木板下滑,接着在地板上滑动,最终停在Q处。滑块和木板及地板之间的动摩擦因数相同。现将木板截短一半,仍按上述方式搁在该平台和水平地板上,再次将滑块自木板顶端无初速释放,(设物体在板和地面接触处平滑过渡),则滑块最终将停在
A.P处B.P、Q之间C.Q处D.Q的右侧

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

汽车在平直公路上以恒定的功率启动,它受到的阻力大小不变,则下列说法正确的是  (    )
A.牵引力F大小不变,加速度a也大小不变
B.F逐渐增大,a也逐渐增大
C.当牵引力等于阻力时,汽车速度达到最大
D.启动过程中汽车的速度均匀增加

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