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 “玉兔号”登月车在月球表面接触的第一步实现了中国人“奔月”的伟大梦想。机器人“玉兔号”在月球表面做了一个自由下落试验,测得物体从静止自由下落h高度的时间t,已知月球半径为R,自转周期为T,引力常量为G。则

A. 月球表面重力加速度为      B. 月球第一宇宙速度为

C. 月球质量为               D. 月球同步卫星离月球表面高度


D解析A、由自由落体运动规律有:h=gt2,所以有:g=,故A错误.
B、月球的第一宇宙速度为近月卫星的运行速度,根据重力提供向心力mg=m,所以v1=,故B错误.C、在月球表面的物体受到的重力等于万有引力mg=G,所以M=,故C错误.
D、月球同步卫星绕月球做匀速圆周运动,根据万有引力提供向心力G,解得h=,故D正确.故选:D.


练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:


试分析下图中物体A是否受弹力作用,若受弹力,试指出其施力物体.

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两个共点力F1F2的大小一定,夹角θ是变化的,合力为F,在θ角从0°逐渐增大到180°的过程中,合力F的大小变化情况为(  )

A.从最小逐渐增加到最大

B.从最大逐渐减小到零

C.从最大逐渐减小到最小

D.先增大后减小

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如图11所示,在一竖直平面内,BCDF段是半径为R的圆弧挡板,AB段为直线型挡板(长为4R),两者在B点相切,,C,F两点与圆心等高,D在圆弧形挡板的最低点,所有接触面均光滑,绝缘挡板处于水平方向场强为E的匀强电场中。现将带电量为+q,质量为m的小球从挡板内侧的A点由静止释放,小球沿挡板内侧ABCDF运动到F点后抛出,在这段运动过程中,下列说法正确的是()    (     )

       A、匀强电场的场强大小可能是             

       B、小球运动到D点时动能一定不是最大

       C、小球机械能增加量的最大值是

       D、小球从B到D运动过程中,动能的增量为

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科目:高中物理 来源: 题型:


下面有关光纤及光纤通信说法正确的是                                            (  )

A、光纤由内芯和外套两层组成,内芯的折射率比外套的大

B、光在光纤中传输利用了全反射的原理

C、光纤通信是一种以光波为传输介质的通信方式,光波按其波长长短,依次可分为红外线光、可见光和紫外线光,但红外线光和紫外线光属不可见光,它们都不可用来传输信息

D、光波和无线电波同属电磁波,光波的频率比无线电波的频率低,波长比无线电波的波长长,在真空中传播的速度大小都约为3.0×108 m/s

E、光纤通讯的主要优点是容量大,此外,光纤传输还有衰减小、抗干扰性强等优点

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甲乙两个学习小组分别利用单摆测量重力加速度。

(1)甲组同学采用图甲所示的实验装置。

A. 由于没有游标卡尺,无法测小球的直径d,实验中将悬点到小球最低点的距离作为摆长,测得多组周期T和l的数据,作出T2—图象,如图所示。

①实验得到的T2—图象是____;②小球的直径是__________cm;

B.在测量摆长后,测量周期时,摆球振动过程中悬点O处摆线的固定出现松动,摆长略微变长,这将会导致所测重力加速度的数值 。(选填“偏大”、“偏小”或 “不变”)

(2)乙组同学在图甲所示装置的基础上再增加一个速度传感器,如图乙所示。将摆球拉开一小角度使其做简谐运动,速度传感器记录了摆球振动过程中速度随时间变化的关系,如图丙所示的v-t图线。

A.由图丙可知,该单摆的周期T= s;

B.更换摆线长度后,多次测量,根据实验数据,利用计算机作出T2-图线(为摆线长),并根据图线拟合得到方程T2=4.04+0.024。由此可以得出当地的重力加速度g= m/s2。(取π2=9.86,结果保留3位有效数字)

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氦原子的一个核外电子被电离,会形成类似氢原子结构的氦离子.已知基态的氦离子能量为E1=-54.4 eV,氦离子能级的示意图.如图所示.可以推知,在具有下列能量的光子中,不能被基态氦离子吸收而发生跃迁的是:(     )

A.40.8 eV                       B.43.2 eV

C.51.0 ev                    D.54.4ev

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跳伞运动员做低空跳伞表演,当直升飞机悬停在离地面224m高时,运动员离开飞机作自由落体运动.运动一段时间后,打开降落伞,展伞后运动员以12.5m/ s 2的加速度匀减速下降.为了运动员的安全,要求运动员落地速度最大不得超过5m/s.g = 10m/s2.求:(1)运动员展伞时,离地面的高度至少为多少?(2) 运动员在空中的最短时间为多少?

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如下图所示的aF图象中,实线甲和乙分别表示在两地,各自在保持重物质量不变的情况下,用竖直向上的拉力匀加速提升重物时,重力加速度a的大小与拉力F的大小之间的关系.由图可以判知

(1)甲地的重力加速度________乙地的重力加速度;(填“大小”“等于”“小于”)

(2)甲地的重物质量________乙地的重物质量.(填“大小”“等于”“小于”)

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